2017-2021年中国特殊教育行业前景预测及投资战略研究报告 - 图文

由天下分享时间：2024/12/22 16:39:22 加入收藏我要投稿点赞

二、河南省特殊教育业发展现状三、河南省特殊教育业发展特征第九节、青海省

一、青海省特殊教育业发展概况二、青海省特殊教育业发展现状三、青海省大力推进特殊教育发展第十节、辽宁省

一、辽宁省特殊教育业发展概况二、辽宁省特殊教育业发展情况三、辽宁省特殊教育学生补助政策第十一节、黑龙江省

一、黑龙江省残疾人高等教育发展综述二、黑龙江省残疾人高等教育影响因素三、黑龙江省残疾人高等教育的发展建议第十二节、其他省市

一、天津市特殊教育行业发展分析二、江苏省特殊教育行业发展分析三、江西省特殊教育行业发展概况四、云南省特殊教育行业发展状况五、安徽省特殊教育行业发展状况六、西藏自治区特殊教育行业的发展成就第八章 2014-2016年特殊教育行业经费支出分析第一节、2014-2016年中国特殊教育经费支出总体状况一、特殊教育经费的来源

二、特殊教育经费的使用状况

三、特殊教育学校经费支出总量不断增长四、特殊教育学校经费支出相对不足

第二节、2014-2016年我国特殊教育学校经费支出结构解析一、事业性经费二、基建支出比例三、个人与公用经费比例四、奖贷助学金比例五、公务费与业务费比值

第三节、特殊教育经费投入存在的问题及对策一、特殊教育经费投入的主要问题二、解决特殊教育经费问题的对策三、我国特殊教育经费支出结构优化建议第九章 2014-2016年特殊教育师资发展分析第一节、中国特殊教育师资发展综述一、特殊教育师资的发展意义二、我国特殊教育师资发展概况三、我国特殊教育师资数量分析四、特殊教育师资学历水平及职称状况五、高等师范院校特教师资培养现状六、特殊教育师资培训现状及展望第二节、特殊教育教师专业化发展分析一、特殊教育教师专业化相关概述二、特殊教育教师专业化发展特征

三、特殊教育教师专业化发展的意义

四、信息化背景下特殊教育教师专业化发展阶段五、美国特殊教育教师专业发展经验借鉴六、特教教师专业化发展的问题及对策第三节、中国重点区域特殊教育师资发展分析一、西北地区二、北京市三、黑龙江省四、江西省五、襄阳市

第四节、特殊教育师资发展的问题及对策一、特殊教育师资存在的突出问题二、特殊教育师资发展策略三、特殊教育师资队伍建设对策第十章 2014-2016年全纳教育行业发展分析第一节、全纳教育相关概述一、全纳教育的定义二、全纳教育的兴起三、全纳教育的理论基础四、全纳教育的实践问题第二节、国际全纳教育行业发展分析一、欧盟二、德国三、俄罗斯

四、日本五、韩国

第三节、印度和泰国全纳教育政策发展经验借鉴一、印度全纳教育政策二、泰国全纳教育政策三、发展经验借鉴

第四节、中国全纳教育行业发展分析一、中国全纳教育发展历程分析二、重点区域全纳教育发展现状三、全纳教育发展面临的挑战四、全纳教育发展建议

第十一章 2014-2016年中国特殊教育重点学校发展分析第一节、北京市盲人学校一、学校简介二、设施状况三、发展动向

第二节、天津市南开区育智学校一、学校简介二、师资力量三、教学管理制度四、发展动向

第三节、长沙市特殊教育学校一、学校简介二、师资力量

三、发展动向

第四节、乐山市特殊教育学校一、学校简介二、办学特色三、发展动态第五节、贵阳市盲聋哑学校一、学校简介二、师资力量三、职教概况第六节、昆明市盲哑学校一、学校简介二、发展概况三、发展动向

第七节、三明市特殊教育学校一、学校简介二、办学实践三、经营状况四、发展动向

第八节、深圳元平特殊教育学校一、学校简介二、师资力量三、办学成就四、职教概况五、发展动向