【最新】山东省滨州市邹平双语学校一二区七年级上学期期
中考试生物试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.樱桃素有“开春第一果”之称,吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞结构的( ) A.细胞壁中
B.线粒体中
C.液泡中
D.叶绿体中
2.小云同学在显微镜下看到一些细胞,她判断是植物细胞,因为她观察到了( ) A.细胞质、细胞核 C.细胞壁、液泡
B.细胞壁、细胞膜 D.细胞膜、细胞质
3.若将视野左上方的物像移向视野的中央,应向何方移动标本( ) A.左上方
B.右上方
C.左下方
D.右下方
4.绿色植物的光合作用维持了大气中的碳氧平衡,为生物的生命活动提供了氧气。大气中氧气主要来自哪类植物的光合作用( ) A.藻类植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
5.将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察,在视野中看到的物像是( ) A.p
B.b
C.d
D.q
6.在使用显微镜的过程中,某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野,你认为
采取下列哪项措施是最无效的( )
A.转动目镜 B.转动转换器 C.转动遮光器 D.调整反光镜的位置 7.下列各项中属于生物的是( )
A.机器人 B.珊瑚虫 C.石钟乳 D.珊瑚礁 8.一株绿色开花植物的花、果实和种子的功能是( ) A.食用
B.观赏
C.食用和观赏
D.繁殖后代
9.生物体能够由小长大的原因是( )。 A.细胞的分裂和生长 C.细胞的生长
10.一个成熟的西瓜是一个( )
A.胚 B.体细胞 C.器官 D.生殖细胞
11.校园中伟岸挺拔的法国梧桐树,其结构功能的基本单位是( )
B.细胞的生长和分化 D.细胞的分裂和分化
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A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统 12.扬子鳄的结构层次是( ) A.细胞→组织→器官→系统→个体 C.细胞→器官→组织→系统→个体
B.细胞→组织→个体 D.细胞→组织→器官→个体
13.园林工人在移栽树苗后,常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理主要是
A.减缓土壤水分的蒸发 C.提高呼吸作用的效率
B.降低蒸腾作用的强度 D.降低光合作用的强度
14.将松树和桃树这两种植物相比较,最主要的区别在于( ) A.松树的种子外面有果皮包被着 C.松树的松球果包被着果皮
B.松树没有果实,种子裸露着 D.松树的松球果有鳞片
15.呼吸是生命的标志,有关呼吸的说法错误的是
A.温室大棚内夜间适当降温,能减弱植物体的呼吸作用 B.土壤板结不利于植物根部的呼吸作用
C.植物体到晚上才能进行呼吸作用 D.呼吸作用是在活细胞内进行的
16.泉州森林公园是天然“氧吧”,到此“吸氧”的最佳时间是( ) A.凌晨
B.上午
C.黄昏
D.深夜
17.下列哪项不进行呼吸作用? A.萌发的种子 种子
18.利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的二氧化碳浓度较高,有利于 A.降低呼吸作用
B.降低蒸腾作用
C.促进果实成熟
D.增强光合作用
B.晒干的种子
C.煮熟的种子
D.新鲜未萌发的
19.甲、乙两地生产同一种甜瓜,甲地甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜
生长季节,甲、乙两地光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表:
你对甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解释是( )
A.甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用强
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B.甲地夜间温度低,甜瓜呼吸作用消耗的有机物比乙地的少 C.甲地土壤中的糖分比乙地的高 D.乙地甜瓜比甲地甜瓜呼吸作用弱
20.在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是( ) A.清洁鱼缸里的水 C.增加水中氧的含量
B.提供新鲜的食料 D.起杀菌作用
21.构成植物叶片的下列细胞中,能进行光合作用的有( )
①叶肉细胞 ②保卫细胞
③无色素的叶表皮细胞 ④叶脉中的筛管细胞
A.① B.①② C.①②④ D.①②③④
22.生态系统的碳﹣氧循环中,能使二氧化碳进入生物体内,又能将其释放到大气中的生物是( )
A.人类 B.细菌、真菌 C.哺乳动物 D.绿色植物
23.【最新】,“上海世博会”主题馆的生态绿墙上,栽种的众多上海本地的绿色植物,不仅美化了环境,还能吸收园区内的二氧化碳,降低小环境的温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的?
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.气体交换和吸收作用
24.文学家从绿色植物中获取灵感,创作大量的文学作品。唐朝诗人白居易的诗
句中“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”以及茅盾笔下的“白杨礼赞”,分别描述了两类植物,分别是 ( )
A.藻类植物和蕨类植物 C.苔藓植物和蕨类植物
B.藻类植物和种子植物 D.苔藓植物和藻类植物
25.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):
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