西安市2020年初一下期末统考语文试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、句子默写 1．默写。
(1)可怜夜半虚前席，__________________。《贾生》
(2)__________________，一山放出一山拦。《过松源晨炊漆公店》（其五） (3)__________________，柳暗花明又一村。《游山西村》 (4)__________________， 一览众山小。《望岳》 (5) __________________，寒光照铁衣。《木兰诗》 (6) __________________，凭君传语报平安。《逢入京使》
【答案】 (1) 不问苍生问鬼神 (2) 政入万山围子里 (3) 山重水复疑无路 (4)会当凌绝顶 (5) 朔气传金柝 (6) 马上相逢无纸笔 【解析】 【详解】
此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“绝”“朔”“柝”“逢”是此题中的易错字，作答时要注意字形。 二、选择题
2．下列表述正确的一项是 （ ）
A．《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》这部组诗是著名诗人冼星海创作的，由音乐家光未然谱曲。 B．《最后一课》是德国作家都德创作的短篇小说，小说以普法战争为背景，表现了法国沦陷区人民深沉的爱国主义情感。
C．《阿长与<山海经>》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自他的小说集《呐喊》。 D．《太空一日》展现了我国航天员杨利伟首次太空飞行的经历，他是我国进入太空的第一人。 【答案】D
【解析】本题考查学生对文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。A项有误，《黄河大合唱》是著名诗人光未然为配合音乐家冼星海创作的；B项有误，都德是法国作家；C项有误，《阿长与<山海经>》是一篇散文，出自《朝花夕拾》。故选D。 3．填写在下面横线上的句子，排序最恰当的一项是（ ）
提到风度，我曾记得有人说过这样一句话：“风度，就是吹向别人的风，带有适宜的温度。”词典上说是
指人好的举止、姿态。
①这哪里是什么风度？简直是对风度的误解和亵渎 ②而真正的风度，是一个人由里及外自然渗透出来的内容 ③可是，生活中，很多人对风度的理解往往仅限于表面 ④它包括学识、趣味、追求、修养、品格等
⑤在他们看来，外表好看、衣着光鲜、里外都是名牌甚至行为怪异之类就是风度 A．③④②①⑤ B．①②④③⑤ C．③⑤①②④ D．①⑤④③② 【答案】C
【解析】试题分析：此题考查学生排列句序的能力。按人们认知事物的逻辑思维规律进行排序。采用了“风度的片面”，再到“真正的风度的内涵”的逻辑关系进行排序。再依据句子之间的相关性，很容易排列出来。
点睛：排序题首先要找到排序内容的顺序，一般来说，有时间顺序、空间顺序、事情的发展顺序和人们认知事物的规律来排序。安排好顺序后要认真阅读，确认顺序的排列是否合理。 4．下列句中加点成语使用错误的一项是（ ）
A．小明学习时一遇到疑问，总是主动向老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。 ．．．．B．许多名人背后都有一段鲜为人知的故事。 ．．．．
C．斯科特他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。 ．．．．D．红军越过老山界后非常疲倦，躺在地上不一会就酣然入梦了。 ．．．．【答案】A 【解析】 【详解】
A.不耻下问：意思是比喻谦虚好学，不介意向学识或地位都不及自己的人请教。使用不恰当； B.鲜为人知：很少有人知道。使用恰当；
C.怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。使用恰当； D.酣然入梦：形容甜美，畅快地入睡。使用恰当。 故选A。 【点睛】
要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 5．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ） A．这是什么人的房子呢？
B．走在前边的约摸十四、五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
C．一座草顶，竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。 D．正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花”！ 【答案】A 【解析】 【详解】
B.“十四、五岁”去掉顿号。
C.“一座草顶，竹篾泥墙”逗号改为顿号。 D. “看，梨花”！感叹号应在后引号的里边。 6．下列说法正确的一项是（ ）
A．“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”这一句中“推着挤着”的．“着”是连词，连接着“推”和“挤”两个动词。
B．“谋事要实，创业要实，做人要实，这是做事的标杆”中前三个短语是主谓短语，“做事的标杆”是补充短语。
C．《阿长与〈山海经〉》中，被“我”称作“最为心爱的宝书”是《山海经》，是没有多少文化的阿长给“我”买的。
D．结婚后，祥子不愿闲着，还想拉车，虎妞非常支持祥子的想法，并拿出自己的积蓄帮他买了辆人力车。 【答案】C 【解析】 【详解】
A项有误，“着”用在动词后边，表示动作的持续，是助词；B项有误，“做事的标杆”是偏正短语；D项有误，结婚后，祥子不愿闲着，还想拉车，虎妞一开始坚决不答应，后来得知父亲刘四弃她而去，她的计划全盘落了空，方才答应祥子买辆车。故选C。 三、现代文阅读
7．阅读下文，回答问题。 想象鸟鸣的幸福
①我一直认为，鸟声是一切声音里最美妙的一种，缘于它们质朴的乡土味。鸟们是乡村的天使，是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。它们总会在某个渐渐沥沥的早晨或夜晚，站在我的面前，说很多很多只可意会不可言传的话。我知道好多人不知道应该把自己归到城市一族还是乡村一族，既渴望乡村的自然，也期盼城市的奢华，就是这样矛盾的统一体。在接近最乡村的人物或者物什时，我们会习惯地用城市的口吻说：那些乡村老大。
②春天来了，仿佛空气在燃烧。这是一部电影里的对白，这句话让我感动。我想到的不是春天，而是与乡村春天有关联的事物：鸟鸣。鸟能在很短的时间内从一个路口抵达另一个路口，从一家的房顶抵达另一家的房顶，从一方树丛到另一方树丛，从一个村庄到另一个村庄。鸟的叫声也是这样，只要你认真倾听，你就会情不自然地飞起来。鸟声透着细瓷的质感清清纯纯地传过来。我只闻鸟声，不见鸟影，我想象那么
好听声音是由树上的叶子发出的。记得看过这样一句诗：鸟声是树的花朵。多好。这样，满树叶子便变成了满树的鸟。这样想就有了一种隐隐的牵挂，隔着暮霭，似乎感觉那鸟鸣在夜风中微微摇动。
③依然回到乡村的视角上来。鸟声，这是个有着古典诗歌般美感的名称，充分体现出了汉语表达的简洁性和准确性，略带暖意的鸟声很快就雾一样地在乡村里弥漫开来，词语里暗含了-一个多么生动的过程。对子村庄，我向来怀有这样一种诗意的构图：树荫丛中，水墨画般的村在熹微的白光中显现出模糊的轮廓，四周雾霭萦绕，看不出一切具体物象。一个农家小院木门轻掩，屋檐下半圆碗状的鸟窝里燕子在呢喃，院子里的树枝叶间，成群的麻雀跳跃啁啾，细碎的鸣叫声催醒了昨晚贪玩迟睡的顽皮儿郎……
④之所以是燕子和麻雀在村庄的清晨歌吟，是因为它们是中国古典乡间最常见的两种凡鸟。勤劳的燕子一身黛黑的羽翼，凛然、高贵，令不少孩子敬而远之。而体形更纤小、毛色更灰土、鸣声也更短促琐碎的麻雀，则极像一位调皮、可爱的灰姑娘，成了跟鸡、狗一样深入人们日常生活的动物。一位作家这样说，麻雀是鸟类中的“贫民”。我深以为然，平常日子，麻雀在瓦楞、林间，或搭在墙洞里的草窝里，叽叽喳喳地像马路歌手一样地歌唱，单一的音调不停歇地平衡着乡村生活的动与静，它们是最能够与人一起和谐相处及至同存共荣的一种飞翔动物。这些对音乐充满好感的小生灵总能在起飞的瞬间听到树枝“嗡”地一声弹响。假若它们能有机会落在盛中国的那把小提琴的弦上，小爪子也那么划拉一下，我相信其中的美妙一定是不可言说的。
⑤这些可爱的小鸟，在20世纪50年代，曾被人为地列为“四个坏蛋”之一，几乎被人们赶尽杀绝。这让我想起《瓦尔登湖》中的一段话：“要是没有兔子和鹧鹄，-一个田野还成什么田野呢？它们是最简单的土生土长的动物，与大自然同色彩，同性质，和树叶，和土地是最亲密的联盟，”
⑥兔子也好，鹧鸪也罢，它们是自然的亲近者。仔细想想，在城市蛰居的人们又何偿有一只土拨鼠快乐呢？《幽梦影》言道：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听唉乃声，方不虚此生耳。”此种情境，今天的我们已只可在诗中画中略见一二，又哪里还有心静听？因此，对于我来说，对于我生活的城市来说，想象一下鸟鸣也是幸福的。 1．阅读前三段，请概括鸟声的特点。
2．第⑤段插叙20世纪50年代鸟遭受迫害一事和引用《瓦尔登湖》中的话，有什么作用？ 3．分析下列句子隐含的思想感情。
（1）鸟的叫声也是这样，只要你认真频听，你就会情不自禁地飞起来。 （2）仔细想想，在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢？
4．文章最后一句说，“对于我来说，对我生活的城市来说，想象一下鸟鸣也是幸福的”，你是如何理解的？请根据文意概括解答。
【答案】1．质朴、清纯、古典、暖意。
2．前一句运用对比，把历史上人们捕杀鸟类和鸟鸣的美好进行对比。后一句引用，表明作者热爱自然，与自然和谐相处的心声，突出中心。
3．（1）真切表现了作者倾听清纯的鸟鸣时的幸福；
（2）运用反问，表达了作者对人类不能亲近自然的遗憾。
4．示例：鸟鸣声带给我们的快乐和生机，它是美好事物的象征，能使人尤其是生活在城市中的人忘掉一种浮躁和喧嚣，获得宁静与恬淡，也写出了现代工业文明给我们带来便利的同时，也给生态环境带来了巨大的灾难，从而表现作者对美好东西缺失的遗憾与伤感之情。 【解析】
1．要求学生仔细阅读文本。结合文本内容概括即可。根据第①段中的“缘于她们质朴的乡音”可得出：质朴；根据第②段中的“鸟声透着细瓷的质感清清纯纯地传过来”可得出：清纯；根据第③段中的“这是个有古典诗歌般美感的名称”可得出：出古典。根据第③段中的“略带暖意的鸟声”可得出：暖意。 2．要求学生结合上下文内容分析。作者在第⑤段插叙上世界五十年代鸟遭受迫害一事，结合“它们是最能够与人一起和谐相处及至同存共荣的一种飞翔动物。这些对音乐充满好感的小生灵总能在起飞的瞬间听到树枝‘嗡’地一声弹响。假若它们能有机会落在盛中国的那把小提琴的弦上，小爪子也那么划拉一下，我相信其中的美妙一定是不可言说的”分析：是为了与鸟鸣的美好形成对比，表达作者对鸟类的同情和其遭到人类捕杀的遗憾之情。引用《瓦尔登湖》中的话“它们是最简单的土生土长的动物，与大自然同色彩，同性质，和树叶，和土地是最亲密的联盟”，为了表现了自己的心意：热爱自然，希望与自然和谐相处。 3．要求学生仔细阅读题干，从文本找到题干所在位置，结合上下文语境分析。（1）可以从词语的角度分析。运用“情不自禁”“飞”等词，真切地表达了作者想象那么好听的声音是由树上的叶子发出的。（2）从修辞的角度来看，运用反问的修辞方法，结合反问的作用（反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。）写出表达效果和情感即可。
4．理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。文章最后一段常有总结全文，得出主旨的作用。所以作答本题时，需要联系本文的主旨“本文表现了作者对鸟鸣的喜爱和赞美，同时对城市没有鸟鸣表示自己的遗憾”阐述。 8．阅读包利民的散文《携一袖月光》，回答第下列小题。
①月下长风注满衣?，似乎是古人之风，可是细思起来，在我们的无数过往里，也有过太多那样的夜晚，有月相随，心绪恬淡空灵。
②七八岁的时候，常和大人划船去村西的大水库里打鱼。有一次回来得晚，天便黑了，月亮很大，在东边天空静静地悬着。当时身在小舟中，荡漾中看天上月，看水中月，长长的风轻轻流淌、满袖的清凉，仿佛月光也领满胸怀。那时的我还不懂古诗词中的那些意境，只.是在那个刹那，心中有了莫名的感动。虽然许多年过去，也常常于世事风尘中回想起那个夜晚，想起那一轮月，那一叶小舟，还有舟上发呆的少年。
③第一次劳动是在少年时，和村里人去江边修大坝。一天的活干下来，我疲惫至极，别人都去喝酒，我则躺在大坝上不想动。有月当空，涛声盈耳，全身心的清爽，疲累尽去。便起身下到江畔，江风浩荡，挟裹着柔柔的月色流入我的袖口：那一刻人世遥远，仿佛天地间只有我一人，站在月亮底下，思绪飞舞成
西安市2020年初一下期末统考语文试题含解析
