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草莓苗的生长观察记录
作者：谭雪
来源：《读天下》2018年第11期
摘 要：在学校的生物实验室，通过老师提供的营养液，在透明的生长容器中观察草莓苗的生长情况，观察草莓苗在生长中温度等对其生长的影响，更加直观地了解植物的生长变化过程。
关键词：草莓苗；生长；观察
我们在初中阶段的生物学习中了解到了植物的结构，在学习了关于植物生长的理论知识之后，我就特别喜欢观察我身边随处可见的植物，看着它们春天开花，夏天结果，秋天变黄，冬天掉落。植物身上随着季节变化发生的神奇变化引起了我强烈的好奇心，我在想他们的根部在土壤中在进行着怎样的生长，它们的叶子又在什么样的情况在生长的最好，这一串串的问题让我越来越想仔细地观察它们的生长过程，但是平常的植物都是生长在土壤中，我没有办法看到根部在土壤中究竟经历了什么。所以，我就求助老师，并且自己也查询了一些材料，在老师的帮助下，我可以在实验室环境中模仿植物在自然中的生长环境，然后直观的观察它的生长变化过程。我选用的植物是草莓，这样就可以看到生长、开花和结果的整个过程了。 一、 实践目的
我选用常见的草莓来作为实验观察的目标对象，通过在没有土壤的透明器皿中培养草莓苗，利用配比合理的营养液来满足草莓的生长所需，来观察草莓从生根到开花结果的整个过程，并且记录下过程中温度对草莓的枝叶和开花的影响。通过这个实验，加深了我对于知识的理解，激发我们科学探究的兴趣，也提升了我自己动手的能力。 二、 实践原理
在实验室中模仿草莓生长的环境，提供给草莓苗营养液，营养液是由配比合理的水和营养组成，常规的土壤式栽培方法是植物通过根部在土壤中吸收水分和无机盐等生长需要的能量，并且通过土壤在固定自身。根据植物生长的这一原理，我们将植物生长需要的水喝无机盐等营养按比例配制成营养液，并且通过相应的方式固定植物不倒斜，来进行草莓的观察实验。 三、 观察记录方法
实验采用观察记录法，随时观察记录草莓苗在不同温度下枝叶等的生长情况。 四、 实践器材
草莓苗的生长观察记录
