石榴花?谐美幼儿园第三周教育教学计划
班级：小班
主题：《宝贝一家》 我们希望在《宝贝一家》这个课程单元中，幼儿能通过有趣的游戏活动重现家庭生活，分 享家庭生活本周工作 重点 的点滴经验和乐趣，逐步体会家庭生活的形成过程；在与同伴沟通和交流之 中，幼儿也可以更好地认识自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活。借助于这样的经 验，我们可以帮助幼儿建立脱离自我中心、逐步走入群体的基础。 及时纠正个别洗手方法不正确的幼儿，引导幼儿学会正确的洗手方法。 个别教育 时间：2014年3月3日至3月7日
生活指导 要1. 吃点心和饭前用肥皂洗手，方法正确，洗完后在水池中将手上的 水甩干，点 用自己的毛巾擦手。 2. 洗手时不玩水，懂得应节约用水，拥挤时能 让一让”。 星期一 晨间活动 区域活动 星期二 区域活动 星期三 区域活动 星期四 区域活动 星期五 区域活动 整合《我的宝贝》目标： 1.学习用简 短的语言介绍自己的宝贝。 2.体验与 同伴分享宝贝的快乐。（作业：《学 习单》中的《这是我心爱的宝贝》） 1.了 解动整合《爱的礼物》目标：1.尝试 用上午活动 目标整合《亲亲宝贝》目标： 1. 整合《老鹰和小鸟》目标： 1.学 整合《动物妈妈的袋子》目标： 2.通过表演 体验温馨不同方式表达对妈妈和爸爸 的爱。肢体运物妈妈袋子的作用。 了解动物爸爸妈妈照顾宝宝 的方习听指令进行游戏。2享受参与 内容 3.感受温馨的 式。2.体验爸爸妈妈对 孩子的爱。 动的乐趣。 母爱。（作业：《学习单》中的 《谁会保护我》） 的母爱。 2.学习有节奏地朗诵儿 歌。（《学习单》中的《爱的 礼物》） 课 间 操 1.感知 早阅《花找花》一活动 2 “桥上 一儿童之家《认识高矮》目标： 头驴” 目标：1.欣赏儿歌并 理解儿和正确分辨物体的高矮。 2.初步掌握 歌内容。2.感知儿歌的韵 律特征及高矮的相对关系。3.发展幼儿观察、 比较、判断能力。（作业：《亲子活 动卡》第4、其幽默感。 5页） 《大型玩具》 目标：培养幼儿良好的秩序感，学会 自我保护。 艺术《五只猴子》目标： 1.肢体、乐 器感早阅《花找花》一活动1 “花找数学《分饼干》目标： 1.知道圆 下午活动 目标花”目标：1.能理解 儿歌的内容，形、三角形、正方形的特征。 2. 应数量变化。2.认识数目的递增 和递减。感受花园里美 妙的景色。2.根据能从周围环境中找岀与圆形、三 角形、3.感应大小调。 内容 指令变换 动作，认识“飞”“停”正方形相似的物品。 （《我的数学》第4、6页） 两 字。 《接力棒》 《老鹰和小鸟》 目标：学习听指令进行游戏。 户外活动 目标目标：幼儿感受集体活动的 快乐，内容 并学习与人相互协作 的精神。 《猫捉老鼠》 《从头忙到脚》 目标：观察各种身体标记并做相应的 身体目标：提高幼儿奔跑能力，体 验游动作。 戏乐趣。 区域活动目 标角色活动区：提供婴儿的用品，如奶瓶、尿布、摇篮等，请幼儿扮演父母照顾小宝宝。 语言活动区：可将老鹰、小鸟的纸偶放在语言区，幼儿戴着手偶分角色边讲述故事边进行游戏。 内容目标 1. 请帮助宝宝收集爸爸妈妈亲宝贝的照片、动物父母照顾小动物的图片，下周一带到幼儿园。 2. 请平等地对待幼儿，当幼儿用不同方式向家长传达爱的礼物时，家长也要表达谢意。 3. 请用相机或摄像机记录幼儿与宝贝互动的情景。 家长工作
小班下学期第三周周计划!
