幼师穿衣着装礼仪
一、女士着装六不原则 1、衣服不允许过大或过小。 2、不允许衣扣不到位。 3、不允许不穿衬裙。 4、不允许内衣外观。 5、不允许随意搭配。 6、不允许乱配鞋袜。 二、日常服装五忌
1、忌露 2、忌透 3、忌紧 4、忌异 5、忌乱 三、服装的配色艺术 (一)三色原则
1、西服、衬衫、领带、皮鞋、手帕、袜子等不超过三个色系。 2、小三色：手表带、腰带、皮鞋颜色要力争一致，至少是一个 色系的。
(二)服饰的色彩哲学
黑色：神秘 白色：纯洁 黄色：炽热 大红：活力 粉红：柔和、 温馨
紫色：高贵 橙色：快乐 褐色：谦和 绿色：生命 浅兰：自信 深蓝：自信
灰色是中间色，象征中立、和气 例如：(一)装扮礼仪 原则：自然和谐、秀外慧中 具体要求：
1、头发——前不挡眼后不披肩，过肩长发应束起或盘起，发型 不夸张，不理过短的头发，不染夸张彩发(如：红、蓝、金黄等)。 2、手部——勤洗手、勤剪指甲，不留长指甲，不涂色彩鲜艳的 指甲油。
3、面部——牙齿洁白，口腔无异味;保持眼部整洁，不戴墨镜和 有色眼镜。
4、妆容——日常生活化妆自然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓 妆，不使用气味过浓的化妆品。
5、着装——柔和大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过 于暴露或透明的服饰。
6、鞋子——带班时不穿拖鞋、赤脚，当班时间穿平底鞋。 7、佩饰——带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张复杂的胸 饰，所戴佩饰应符合卫生和安全要求。 (三)行为举止
原则：自然规范、亲切优雅 具体要求：
1、脸部——真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之 感，不故意掩盖笑容，忌面色阴沉、横眉立目。
2、眼神——亲切有神，转动幅度适宜，合理分配目光，让每个 幼儿都感受到教师的关注，不可长时间凝视一名幼儿。
3、守时——按时上下班，参加各类会议及活动不迟到、早退。 4、坐姿——入座起座左入左出，动作轻缓，面对幼儿坐姿端 正，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放。
5、站姿——身体挺直，挺胸收腹，抬头沉肩，双腿靠拢，双目 平视，双手自然垂放，或交握在腹前。
6、走姿——上身正直不动，双肩平稳，重心前倾，速度适中， 步幅恰当，轻手轻脚，忌连蹦带跳或步履过缓，不可多人并排而行。 7、蹲——身体直立，双膝靠近，臀部向下，脚掌支撑，不可在 行走中突然下蹲。
8、手势——准确适度、自然大方，忌拘谨僵硬、当众搔头、抓 痒，带班时不双手交叉抱臂或双手后背。 (四)文明语言
原则：主动热情、文明礼貌 具体要求： 1、接待来宾：
主动询问——您好，请问您找谁?请问您有什么事吗?需要帮忙 吗?
被动受问——哦，抱歉，这个我还不太清楚，我可以帮你问一 下。
2、打电话：
打电话——先问好，然后做自我介绍，接下来再说事。如： “喂，您好!我是 X 班的 XX 老师，你是某某的妈妈吗，是这样的……” 接电话——先问好，然后做自我介绍，接下来再询问。如： “喂，您好!江北区中心幼儿园 X 班 XX 老师，请问你找谁?有什么事 么?”
放电话——等对方放下电话，然后再挂机。 3、对待幼儿：
无意过失——耐心安慰，不指责埋怨幼儿。如：伤着没有?下次 小心。
组织活动——语速适中，指令简洁明了，语言生动、有趣、儿童
幼师穿衣着装礼仪
