民族团结一家亲活动典型材料
导语：让民族团结的思想根植于每个幼儿的心中。 在今后的工作中，我们将不断总结工作经验，认真组织幼儿开展各项民族团结的教育活动，让56个民族的灿烂文化在幼儿的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
民族团结一家亲活动典型材料 买尔旦·司马义同志，男，维吾尔族，新疆乌鲁木齐人，1967年11月出生，现任博尔塔拉蒙古自治州雪克皮业有限责任公司总经理。他各方面工作都是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。为公司各项工作取得优异成绩做出了不懈努力，为公司的民族团结进步事业、社会稳定发展做出了积极贡献。曾被评为“先进企业家”。 买尔旦·司马义同志自小受父母的影响和良好的家庭教育，思想比较活跃、开放，作为一名公司高层干部，非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。
影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动，对于这一点，买尔旦·司马义同志深信不疑。在思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民
族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。他严格要求自己，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。要热爱党、热爱祖国，忠诚党的事业，坚定不移的走邓小平指明的有中国特色的社会主义道路，做到了言行一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断提高，干一行爱一行，果断服从公司董事会安排，多年来在岗位上都做出了很好的成绩。
买尔旦·司马义同志作为公司高层干部，善于团结公司各族群众，能够认真实践“三个代表”重要思想，不论是在工作、学习上，还是在生活中，时刻关心着他人，关心着单位的同志，身体力行，率先垂范。他在紧张繁忙的工作中，首先把民族团结稳定工作放在首位。深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，努力提高群众维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的宣传工作之中，尊重各民族的风俗习惯，在各种重大节日期间，或群众碰到困难时，他都能热情主动地进行慰问，了解情况，帮助解决困难。在工作中强调要互相尊重，互相协商，互相支持，诚恳相待;其次，从法制教育入手，经常组织员工学习《民族区域自治法》等有关法律法规和党的民族宗教政策，大张旗鼓的宣传党的民族宗教政策，使公司各民族员工深刻懂得了在
祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性，牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。
他常说：干事教育为先，把握了零时工的思想动态，就能形成强大的工作动力。公司是一个由汉、维、哈、回、蒙等几个民族组成的大家庭，他时刻注重以民族团结教育为中心，突出面对面的教育，用身边的事渲染教育其他人。树立讲团结、讲政策、讲法制，学习先进事迹的良好风气。 买尔旦·司马义同志脚踏实地，为促进民族团结办实事、好事，赢得了各族干部的爱戴和赞扬，受到了董事会领导、同事和社会各界的高度赞扬和充分肯定，取得了良好的社会声誉和效果。他在公司担任总经理期间，XX年四川省汶川县大地震时，捐款2万元;XX年给博乐市第一中学捐款6万元;XX年博乐市、温泉县、精河县等地区开展扶贫活动，共捐款10万元;先后解决16名学生就读大学期间的学费问题，让他们安心地完成学业。
该同志就是这样一位注重团结，爱岗敬业，为公司发展和民族团结添砖加瓦、一心为公、全心全意为人民服务的好领导，他把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给各族公司职工，把全部的心血都浇灌在经济发展事业，使民族团结情万古长青，使民族团结之花在绚丽多彩，为公司的民族团结进步事业做出了榜样，以自己的实际行动赢得了群众和各级组织的认可。
民族团结一家亲活动典型材料 ***小学一所多民族的自治区重点民汉合校示范窗口，XX年9月在集中办学的思路下，合并11个教学点、县第三小学及良种场小学，取名为团结小学，其目的就是要各民族大团结，各民族一家亲。同时学校领导以科学的管理办法，坚持民族团结政策，团结和依靠各族教职工。长期以来，团结小学认真贯彻执行党和国家的民族政策，坚持民族平等和团结，尊重和保护少数民族师生的宗教信仰自由，保护和发展少数民族文化，构建和谐校园。 学校领导始终对民族团结教育工作给予高度重视，经常组织教师认真学习党和国家关于大力开展民族团结教育的一系列重要文件，并对其中的一些重要内容反复学习。组织学习了《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》等民族教育相关文件，从各个方面进一步明确了临河回校在全体教职工在各项工作中加强民族团结教育的必要性和重要性。通过理论学习，全体教师充分认识到民族团结教育不但是少数民族教育的一部分，也是全民教育的一部分，是爱国主义教育、社会主义精神文明建设的一项重要内容。
XX年9月，我校成立了“民族教育”组织机构，负责民族团结教育各项工作的开展和推进。制定了民族教育工作实施方案，召开会议组织学习，使大家逐步树立起做好民族团
结教育工作的责任感和使命感，努力克服各种畏难情绪，不断提高做好此项工作的自觉性和积极性。
多年来，团结小学在坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代”重要思想教育干部职工的同时，也把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结政治教育工作作为一项重要内容渗透到各项工作中去，积极推进民族团结工作的经常化、制度化，并作为检验和考核工作业绩的一个重要内容，不断教育广大教育职工和全体学生，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。
认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果。及时成立民族团结教育活动领导小组，由一把手任组长，分管领导具体负责，各科室负责人、班主任为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化，并能做到早计划，早安排、早部署。
1、利用板报、举行知识竞赛、悬挂横幅、张贴标语、举办《宪法》、《民族团结知识读本》讲座等多种形式和方法，使民族团结教育贴近教职工、贴近生活，在全校范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。进一步激发了团结小学教职工深入学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热情。截止目前，共发放宣传单15000 余份、出板报 7 块、悬挂横幅 9条、
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