2024- 号证考准 题 级 班答 要 不 内 名 姓线 封 密 场考 区/县2015—2016学年度第一学期九年级化学期中试题
(满分70分)
1.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是: ( ) A.空气液化,矿石粉碎 B.碘升华,红磷燃烧 C.实验室制氧气,铁生锈 D.冰融化成水,工业制氧气
2.按体积计算,空气中含量最多、且能充入食品袋里的物质的化学式为( ) A.O2 B.H2O C.CO2 D.N2 3.下图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同元素
的原子,那么其中表示混合物的是 ( ) A B C D
4.下列实验操作不正确的是 ( )
A.熄灭酒精灯 B.闻气味 C.给试管内液体加热 D.滴加试液 5. 我们的日常生活中出现了加碘食盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等。 这里的碘、铁、钙、硒应理解为 ( ) A. 元素 B. 分子 C. 单质 D. 氧化物
6.关于分子和原子的说法正确的是 ( ) A.分子大,原子小 B.分子是不断运动的,原子是静止的 C.分子能构成物质,原子不能 D.化学变化中分子可分,原子不可分 7.2014年4月14日,科学家约翰?帕特森向人们展示了一款真正意义上的原
子手表,它内置了一个芯片级的铯原子钟,每1000年仅有1秒的误差.已知
这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133,则其核外电子数为( ) A.188 B.55 C.78 D.23
8.关于催化剂的说法正确的是 ( ) A.催化剂能加快反应速度也能减慢反应速度 B.催化剂只能加快反应速度
C.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变 D.如果没有二氧化锰作催化剂,氯酸钾加热也不会分解
9.下列说法正确的是 ( ) A.物质发生缓慢氧化最终一定引起自燃
B.用水灭火的原因是因为水能降低可燃物的着火点 C.有些缓慢氧化是有害的,有些缓慢氧化是有益的 D.化合反应一定是氧化反应
10.类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是 ( )
A.物质都是由元素组成的,同种元素能组成纯净物,不同种元素也能组成纯净物 B.原子和分子均是构成物质的粒子,在化学变化中原子不能再分,分子也不能再分 C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D.金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价
二、填空与简答题(本题包括5小题,每个表达式2分,其他每空1分,共28分)
11.在分子、原子、质子、中子、电子中,找出符合下列条件的粒子名称,填在相应的横线上。 (1) 能直接构成纯净物的是 ;(2) 化学变化中的最小粒子是 ; (3) 带正电荷的粒子是 ;(4) 决定原子质量大小的粒子是 。 12.用化学符号表示:⑴ 4个氧分子 ⑵ 2个碳酸根离子 ⑶ 氯化亚铁 ⑷ 3个铝离子
13.镁的原子结构示意图
为 ,镁原子在化学反应中容易__________(填“得到”或“失
去”)2个电子,形成的离子的符号是 ,镁元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。 14.有下列物质:①加碘食盐;②水;③锰酸钾;④液氧; ⑤五氧化二磷;⑥铁粉;⑦加热高锰酸钾制氧
气后的剩余物;⑧石灰水.其中属于混合物的是 (填序号,下同);属于纯净物的 是 , 属于化合物的是 ;属于单质的是 ;属于氧化物的 是 。
15.用化学式表示下面的反应,并在括号里指出基本反应类型(化合反应或分解反应): (1)磷在空气中燃烧: ( ) (2)硫在空气中燃烧: ( ) (3)铁丝在氧气中燃烧: ( ) (4)过氧化氢与二氧化锰混合: ( ) 三、实验探究题(本大题包括3小题,共18分) 16.根据下图回答问题:
(1)仪器A用于收集或贮存少量气体或做某些气体性质实验,仪器A的名称是 。
(2)如图B,在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,事先在容器底部放水或细沙的原因 。
(3)如图C,贮存某气体的仪器正放在桌面上,可推测出该气体具有 的性质。
(4)如图D,用排水集气法收集气体时,气体应从 (填“a”或“b”)口通入。 17、根据下列装置图回答问题:
(1)某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气,他应选用的气体 发生装置是 (填序号)来制取。用装置E来收集,其原因是 ,收集氧气的适宜时刻是 。 用化学式简要表示其反应 。 (2)通常用如图所示的方法进行气密性检查,如果装置 不漏气,可以看到导管口有气泡冒出,将手松开一段时间后 (导管仍插入水中),可以看到的现象是 。
(3)若选用C收集氧气,你认为验满的方法是 。 (4)实验结束拆除装置后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因 、 (要求答出两点即可)。 18.物质在空气中燃烧,多数只与氧气反应,也有不同的,如 镁在空气中燃烧不公与氧气反应,还与氮气和二氧化碳反应。
右图是测定空气中燃烧氧气含量的装置图,燃烧匙内放入红 磷,测得氧气约占空气总体积的1/5。
(1)若用木炭代替红磷,在不改动装置的情况下进行实验后,几乎没有水进集气瓶中,原因是 。
(2)若用镁条代替红磷,实验后,集所瓶中进入的水量应该 (填“大于”或“小于”)1/5。
(3)用铁丝也不能完成实验,请你总结该实验所用药品应该满足的条件是:
① ② ③ 四、计算题(本大题包括1小题,共4分)
19.蛋白质是由多种氨基酸(丙氨酸:CH3CH(NH2)COOH等)构成的极为复杂的化合物,人体通过食物获得蛋白质,在胃肠道里与水发生反应,生成氨基酸,
试计算:
(1)丙氨酸分子中氮原子与氧原子的个数比
(2)丙氨酸的相对分子质量
(3)丙氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比
(4)丙氨酸中氮元素的质量分数(计算结果精确到0.1%)
2015—2016学年第一学期期中考试
九年级化学答案
一、
选择题:
1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.D 7.B 8.A 9.C 10.A 二、填空与简答题:
11.(1)分子、原子 (2)原子 (3)质子 (4)质子、中子12.(1)4O2-3+
2 (2)2CO3 (3)FeCl2 (4)3Al13. 失去、Mg2+
、金属
14. ①⑦⑧、②③④⑤⑥、②③⑤、④⑥、②⑤ 点燃
15. (1)P + O2 P2O5 化合反应
点燃 (2)S + O2 SO2 化合反应
点燃
(3)Fe + O2 Fe3O4 化合反应
MnO2
(4)H2O2 H2O + O2 分解反应 三、实验探究题:
16.(1)集气瓶 (2)防止生成的熔化物溅落,使集气瓶底炸裂
(3)密度比空气大 (4)a
MnO2
17.(1)A、氧气不易溶于水、气泡连续冒出时、KClO3 △ KCl+O2 (2)导管中有水柱上升
(3)将带火星的木条放在集气瓶瓶口,看木条是否复燃 (4)实验结束,先熄灭酒精灯;用酒精灯内焰或焰心加热等
18.(1)木炭燃烧时生成二氧化碳气体,影响瓶内气压,使实验结果不准确(2)大于
(3)生成物不能是气体、只能与空气中的氧气反应、在空气中可以燃烧四、计算题 19.(1)1:2 (2)89 (3)36:7:14:32 (4) 15.7%