小学文明班级教育活动实施方案
为了加强和创新未成人思想道德教育工作,提升学生适应现代社会的基本能力和素质,促进学生全面而有个性的发展,让文明奠基美好的人生,成就生命的精彩。现结合我镇实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
以新时代社会主义核心价值观为指导;以“学礼仪、讲文明、强素质”为主题;以文明、礼仪、礼貌、礼节教育,从小养成学生良好的文明礼仪习惯为重点;以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为基本要求。着眼于全面提高青少年的思想道德素质和文明礼仪素养,将文明礼仪教育与弘扬民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合。通过文明礼仪教育,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为全社会文明礼仪的示范者,为营造和谐的人际关系,创造文明卫生校园,创造良好的人文环境,提升全民整体素质做出积极贡献。
二、组织机构
成立2024年度小学文明礼仪教育活动领导小组。 组长:校长 副组长:副校长 组员:各班班主任
三、工作目标
我校德育工作以文明礼仪教育为主题,并且将这一主题贯穿于学校教育教学工作的全过程。具体目标为:
1．让学生全面了解和掌握学习、生活和人际交往中的文明用语、校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
2．让师生全员全程广泛参与市级文明校园创建,在参与体验中成为社会文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3．通过开展文明校园、文明班级、文明家庭等评选和校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛等活动,全面提升师生社会公德、职业道德水平,全面推进文明卫生校园创建。
4．面向家庭、社会广泛进行文明礼仪知识的宣传,通过参与“家庭学礼仪”、“学生家长手拉手”等活动,共创和谐文明的育人环境和社会环境。
四、活动安排
按区教育局总体部署,2024年我校文明礼仪教育活动分三阶段进行:
第一阶段(3月上旬):开展宣传,形成共识。
1．制定文明礼仪教育活动实施方案,成立领导小组,召开动员大会。
2．张贴名言警句,进行文明礼仪认知教育活动,让学生阅读一些礼仪故事,熟记一些礼仪格言。举办礼仪知识讲座和讨论会。
3．开展“学习礼仪知识,争做文明学生”文明礼仪班会。
4．制定文明礼仪常规,对学生进行卫生习惯养成教育,文明礼貌习惯养成教育,遵规守纪习惯的养成教育。
第二阶段(4月中旬—5月中旬):深入实践,整体推进。 1．以行为养成教育为重点,以日常行为规范教育为主线,加强对学生以文明礼仪为重点的基础文明养成教育。在文明养成教育的过程中要坚持高标准、分层次、严要求、求内化的原则,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯。
2．以“文明礼仪伴我行”为主题,以丰富多彩的德育活动为载体,深入开展“讲文明话、做文明事、作文明人”的文明系列活动,推进文明校园的创建。
3．深入开展“六个一”活动和“三好”活动。“六个一”活动:即组织教师、学生观看一部文明礼仪的专题教育片,出好一期文明礼仪教育专题黑板报(橱窗),开展一次文明礼仪教育主题班(团)队活动,组织一次文明礼仪为主要内容志愿者劝导活动,举行一次文明礼仪教育活动征文,举办一次文明礼仪教育活动成果展示;“三好”活动:即在家庭中做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“好帮手”;在社会上做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、保护环境、遵纪守法的“好公民”;在学校内做团结友爱、互相帮助、善
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