【***微课堂】第11期 【主题】婚姻敏感期 【主持】*** 【主讲】***
【对象】幼儿教师、父母 【地点】***** 【时间】**年**月**日 【内容】：
婚姻敏感期 亲爱的家长朋友们大家晚上好，欢迎大家在周四的晚上准时收听***幼儿园微课堂，我是今天的主持人**。今天的分享人是**，分享的主题是《婚姻敏感期》。
各位家长,老师们，大家晚上好!我是***幼儿园的**，今天的微课堂将由我来为大家主讲。我们今天讲述的是“捕捉儿童敏感期之《婚姻敏感期》”，欢迎大家的收听!
在完成人际交往关系敏感期的基础上，到了四岁以后孩子便进入了婚姻的敏感期，有些三岁多就进入婚姻敏感期最早的初始阶段。初始阶段的表现是对自己父母的喜欢。我们知道儿童对男人或者女人的首次理解是对自己爸爸妈妈的理解。女孩会说我要跟我爸爸结婚，男孩会说我要跟我妈妈结婚，这是最早婚姻敏感期出现的一个雏形。
不过随着儿童年龄的成长，对婚姻的认识也会逐渐展开。比如:最早爱爸爸或者爱妈妈的时候，就不会有年龄的认识和区分，有的跟妈妈结婚，有的跟老师结婚。他不会觉得妈妈和老师跟他的年龄有太大的差距。但是在发展一段时间后，孩子会突然意识到我要跟我同龄的人结婚。这时他们就会在小朋友中间选择结婚对象。这时候的选择会是一种强行式的一厢情愿：“我要让谁谁当我的王子！”如果人家不乐意，孩子就会哭着要求小朋友当她的王子。老师介入问她：“你是不是很爱他，很喜欢他？”孩子会说“是的！”“可是喜欢是两个人的事，他不喜欢你，老师认为你可以重新选择。”实际上当我们告诉孩子，他可以重新选择的时候，就等于帮助孩子选择了一条出路，这个状态对儿童来说是非常重要的，儿童立刻就发现：我是可以重新选择的。下面，我们来分享一组图片： 下面我们来看一则案例：
雯雯最近很喜欢穿上裙子然后大声宣布她是美美的公主新娘。她看着爸爸妈妈的结婚照无比遗憾地问：“妈妈，为什么没有我？”妈妈回答她“爸爸妈妈结婚的时候你还不存在，正是因为我们结婚了才有了你。”雯雯说“妈妈，我要和爸爸结婚。” “那可不行，我们每个人只能和一个人结婚，爸爸已经和妈妈结婚了，你长大了会遇到一个很优秀的男孩子，然后你们再结婚。” 雯雯又说“那我和叔叔结婚。”妈妈说“不行啊，叔叔是我们的亲人，亲人是不能结婚的。”
案例中的妈妈并没有回避孩子提出的问题，而是通过讲道理，让孩子获得正确的婚恋观。其实婚姻的敏感期，实际是儿童最早开始涉及成人世界的道德问题，由于很多妈妈在这个问题上不清晰，勒令孩子不许谈这个问题，也不许交往。这个观念，不仅仅破坏了儿童的婚姻敏感期，同时也过早地给孩子强行加进了一些比较暧昧的意识和不良的意识形态观念。所以，作为成人不要去嘲笑孩子，否则可能会严重影响孩子未来的爱情观与婚姻观，我们应及时让孩子建立正确的婚姻观。这一时期，父母应正视婚姻敏感期对宝宝的影响，保护孩子的情感表达。当宝宝出现上述表现时，耐心的倾听和默默的关注最能让宝宝感受到父母的理解。正是这些经历，让孩子为成长积淀力量。另外需要明白的是，孩子的婚姻敏感期和性无关。孩子只是在学习爱。
你如果想让别人继续喜欢你，可以付出努力，做一些她喜欢的事情来吸引她，如果她仍然不喜欢你，你是可以重新选择的，没有关系的。而且，她不喜欢你不是因为你不好，你仍然是很棒的。当孩子可以重新选择的时候，就等于帮助他选择了一条出路。很多人因为失恋而自残自杀，就是因为他不知道如何面对拒绝，他不知道自己是可以重新选择的。这些道理给一个5岁多的孩子来讲，似乎大而无当，然而在陪孩子一起成长的过程中我发现，孩子的接受能力远远超过我们成年人的想象。让孩子从小就渐渐学会这样面对问题、处理情绪，是可以受益一生的。
儿童时期是一个情感培养和情感发展的过程，让儿童在童年顺利度过婚姻敏感期，帮孩子在这个时期健全他的情感世界，让他建立健康的爱的观念，让他明白亲密关系的建立与维系需要付出努力，这有助于孩子未来的婚姻。
今天“捕捉儿童敏感期之《婚姻敏感期》”到这里就要和大家说再见了，感谢聆听！在生活中各位家长有没有发现孩子出现过类似的情况呢？大家一起来分享吧!
[第11期]婚姻敏感期
