第1节《植物生命活动的调节（2）》重点归纳与精析提升
【知识梳理】
1．植物激素：在 合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著调节作用的微量 。植物激素除了生长素外，还有 、 素、脱落酸和乙烯等。 2．植物向光性产生的原因：当光照射到植物茎 的某一侧时，生长素就移向 光的一侧，使 光一侧的茎比 光一侧的茎生长得 ，结果，茎就会向生长 的一侧弯曲，即向光源的一侧 。
【知识广场】
植物激素不可怕
不知从什么时候开始，市场上“顶花带刺”的黄瓜越来越多，而黄瓜顶端的小黄花和瓜体上的刺似乎已经成为判断黄瓜是否鲜嫩的标志。不久前有媒体揭开了其中的秘密，原来这些黄瓜是通过涂抹植物激素来“扮嫩”的。一时间，植物激素又被推进了健康问题舆论的漩涡。
植物激素并非什么新的化工产品，将它们应用于生产也不是什么新鲜事。在北方的冬天，能吃上黄澄澄的香蕉和色泽完美的西红柿，这里面都有植物激素的功劳。
准确地说，目前生产中使用的是与植物激素效应类似的化学物质。有人提出将其中植物自身分泌的称为植物激素，将人工合成的称为植物生长调节剂。不过在大多数情况下，还是将这些成分都称为植物激素。只是在这个越来越关注健康的时代，大家更关心的恐怕不是它们的名字，而是这些非天然的化学物质对我们的健康究竟有没有影响。
一看到植物激素这个名字，就让人不由自主地联想到它们会不会影响人的生长发育。其实，植物激素和动物激素完全没有亲缘关系。
在正常使用的情况下，植物激素进入蔬菜体内会随着新陈代谢的进行逐渐降解，药效慢慢消失，在蔬菜体内的残留量很低，即使有微量的残留，在煎炒烹炸的过程中也会被破坏。所以，只要生产单位能自律自省，监督机构能把好安全关，我们没有必要去担心餐桌上的蔬果是否与植物激素亲密接触了。
【精选例析】
【例1】 在早春低温时，为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。与这种做法相关性最大的激素是 ( ) A．脱落酸 B．细胞分裂素 C．赤霉素 D．生长素
【解析】 稻农将种子置于河流或溪水中浸泡，并非把种子洗干净，而是为了洗掉其中的脱落酸。脱
落酸是生长抑制剂，能促进种子休眠，抑制种子萌发。
【例2】 夏天到了，西瓜大量上市。在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜)，切开后，可发现凹侧的种子大部分未发育。下列解释最合理的是( ) A. 种子发育需要果实提供营养
B. 发育着的种子可以合成大量生长素，促进子房发育 C. 凹侧照不到阳光，不能形成种子
D. 由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育
【解析】 自然条件下，子房发育成果实的原因是发育中的种子产生生长素，生长素促进子房发育成果实。导致西瓜发育不均匀的原因是凹侧的种子大部分未发育，产生的生长素少，或者不产生生长素，使得该侧的子房发育不好。 【例3】某同学利用青菜幼苗(如图所示)进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中，当青菜幼苗长高至1．5厘米左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连续照射
一段时间，如图所示。
(1)青菜幼苗在单侧光照射下，向光源弯曲生长是由于生长素分布________引起的。 (2)观察①②③，能得出的结论是________可以产生生长素。 (3)增加④的实验目的是为了研究________是否能产生生长素。
【解析】 (1)植物在单侧光的照射下，背光一侧生长素分布比向光一侧多，生长快，故能弯向光源生
长。
(2)通过实验①②③可以看到去除子叶后青菜幼苗还能生长，而去除子叶和顶芽后，青菜幼苗不再生长，故顶芽可以产生生长素。
(3)实验④去除顶芽，观察青菜幼苗能否生长，是为了研究子叶能否产生生长素。
控制变量法的使用必须结合所研究的量。如本题中，顶芽作为变量时，是在研究顶芽是否能产生生长素；而子叶作为变量时，是在研究子叶是否能产生生长素。
【重点归纳】
1．生长素的生理作用大致有促进植物生长、促进果实发育、促进扦插的枝条生根等。生长素对植物生长的作用，与其浓度的高低有关。一般来说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长，防治杂草就是利用了这个原理。
2．植物胚芽感受光刺激的部位是胚芽的尖端，而向光弯曲的部位是尖端下面的一段。
【巩固提升】
1．下列关于植物激素的说法不正确的是( ) ．．．
A．植物激素在植物体内合成，运输到作用部位发挥作用
B．一株植物体内仅有一种植物激素存在
C．植物激素对植物的生命活动产生显著的调节作用 D． 植物激素是植物体内一种微量有机物 2．下列植物的运动与植物激素调节有关的是( )
A．向日葵的花盘向着太阳 B．合欢在夜幕降临时小叶闭合 C．衣藻游向光强度适宜的地方 D．含羞草受到触动后叶片闭合 3．下列属于感性运动的是( )
A. 含羞草受到触动幼叶下垂 B. 蛾类夜间扑向灯火 C. 蚂蚁趋向甜食
D. 植物的根朝着肥料多的地方生长
4．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”产生这一自然现象的内因是( )
A. 温度高低不同 B. 光照强度不同
C. 生长素分布不均匀 D. 园内空间不足 5．下列有关植物向光性的原因的叙述，正确的是( )
A. 单侧光使背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的生长，使该侧茎生长加快 B. 单侧光使向光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的生长，使该侧茎生长加快 C. 单侧光使向光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的生长，使该侧茎生长加快 D. 单侧光使背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的生长，使该侧茎生长加快 6．农业上用生长素的类似物进行农田除草，其原理是生长素( )
A．高浓度促进杂草衰老 B．高浓度抑制杂草生长 C．低浓度促进杂草衰老 D．低浓度抑制杂草生长
7．在黑暗条件下，细胞分裂素可以延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能( )
A．促进叶片衰老 B．延缓叶片变黄
C．在成熟的叶肉细胞中合成 D．独立调节叶绿素降解的生理过程 8．乙烯的主要作用是( )
A. 促进细胞分裂 B. 促进细胞生长 C. 促进果实成熟 D. 抑制细胞生长
9．为研究光照对植物胚芽鞘生长的影响，某兴趣小组做了如图所示的实验。根据图中所示实验结果，可以得出的结论是( )
A. 胚芽鞘的生长具有向光性
B. 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 C. 单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀 D. 生长素能促进胚芽鞘向光生长
10．a和b两盆红石榴分别放在两个暗室中，将a室的室顶打开，让阳光照入室内；将b室朝南的落地大窗打开。试回答下列问题：
(1)植物的生长素分布均匀的是 (填字母)室中的植物。 A. a室 B. b室
C. a室和b室都是 D. a、b两室都不是
(2)下列关于两室植物的向光性叙述，正确的是 (填字母)。 A. a室中植物向上生长不弯曲，说明植物无向光性 B. b室中植物向南边弯曲生长，说明植物有向光性 C. a室中植物向上弯曲，说明植物有向光性 (3)此现象说明植物的向光性和 有关。 11．读图并回答下列问题：
(1)促进根和茎生长的生长素的最适浓度分别是 M和 M。 (2)由图中可知，对生长素最敏感的是 。
(3)图中三条曲线都可以表明，生长素对植物生长的作用与其 有一定的关系，一般来说， 促进植物生长， 抑制植物生长。
(4)若想培养出无根豆芽，则配制的生长素溶液的最适浓度是 M。 12．研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果如图所示。请据图回答下列问题：
(1)研究人员通过 比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响。
(2)早在1934年，科学家就从植物体中分离出了一种植物激素，植物的向光性生长与这种激素有关，它是 。
(3)比较曲线4与5，可知 能明显促进侧芽的生长。
(4)比较曲线1、2、3与4，可知 对侧芽的生长有抑制作用。
13．在实验条件受限制的情况下，创造性地设计实验能解决一些实际问题。一株幼苗上下倒置，它的根会重新定向而向下生长，茎会弯曲向上生长。根、茎的重新定向可能与重力有关。如何找到证据来支持这一假说呢？19世纪的科学家难以找到无重力的实验环境。英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木板上，木板以每分钟150转的速度旋转，制造了一个方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力对植物生长的影响。创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据。奈特实验从开始到结束，旋转木板上的幼苗状况变化如图所示。请你描述奈特实验的现象，并根据所学的科学知识作出合理解释。 。
第1节《植物生命活动的调节（2）》重点归纳与精析提升 参考答案
【知识梳理】
1．植物激素：在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。植物激素除了生长素外，还有赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。 2．植物向光性产生的原因：当光照射到植物茎尖端的某一侧时，生长素就移向背光的一侧，使背光一侧的茎比受光一侧的茎生长得快，结果，茎就会向生长慢的一侧弯曲，即向光源的一侧弯曲。 【精选例析】 【例1】答案Ａ 【例2】答案Ｂ
【例3】【答案】 (1)不均匀 (2)顶芽 (3)子叶 【巩固提升】
1． Ｂ 2． Ａ 3． (A) 4． (C) 5． (D) 6． (B) 7． (Ｂ) 8． (Ｃ) 9． (A) 10． (1) A(填字母)室中的植物。 (2) B(填字母)。
(3)生长素及其分布有关。
－－
11．(1) 1010M和106M。 (2)根。
(3)浓度，低浓度，高浓度。
－
(4) 107M。
【解析】 (2)当生长素浓度从低到高变化时，根的生长最先受到抑制，因而是最灵敏的。(3)从图中的先促进后抑制可以看出，生长素在低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长。(4)无根豆芽是要抑
－
制根的生长而要促进茎、芽的生长，从图中可以看出在107M时最合适。 12．(1)侧芽长度的平均值。 (2)生长素。 (3)赤霉素。 (4)生长素。
【解析】 (1)由图可知，科研人员是通过侧芽长度的平均值比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响的。(2)影响植物向光性的激素是生长素。(3)比较4与5，变量是切口是否涂抹赤霉素，结果是涂抹了赤霉素的侧芽长度平均值大，所以说明赤霉素能明显促进侧芽的生长。(4)比较1与4，变量是是否去顶芽，去顶芽的侧芽长度平均值小，说明顶芽会抑制侧芽的生长；比较2与4，变量是切口是否涂抹了生长素，结果是未涂抹生长素的侧芽长度平均值大，说明是生长素抑制了侧芽的生长。 比较3与4，变量是去顶芽和顶芽保留、侧芽上涂抹细胞分裂素，结果两者差别不大，说明细胞分裂素可以促进侧芽生长。综上可知，生长素对侧芽的生长有抑制作用。
13．现象：蚕豆幼苗的根向着旋转木板由于转动产生的“人造重力”方向生长，蚕豆幼苗的茎背着旋转木板由于转动产生的“人造重力”方向生长。解释：由于木板旋转产生的“人造重力”，蚕豆幼苗的根和茎上的生长素分布不均，导致根与茎弯曲生长。
【解析】 在受地球重力的情况下，重力方向竖直向下，根向下生长，茎向上生长；在“人造重力”情况下，“人造重力”方向向外，根向外生长，茎向里生长。
第1节《植物生命活动的调节(2)》重点归纳与精析提升
