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大学生活生活规划培训讲学

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广州商学院 课程论文

题目:(大学生职业规划书)

课程名 称大学生职业发展与就业指导 考查学期2015/2016学年第2学期

考查方式 _____________ 课程论文 __________ 姓 学 专 成

名 ___________ 杨婷婷 ____________ 号 __________ 201504080368 业 __________ 金融学 ____________

绩 _______________________________

指导教师 _______________ 汤振华 __________

大学生职业规划书

一、

前言

当今社会经济迅速发展,发展的同时也带来了更大的竞争。作为新时代的大 学生,

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我们应该对现在的就业形式,当今社会各种因素,以及自己的性格能力都 应有清醒的认识。而找到真正合适自己的职业,对于个体的自我实现以及未来的 生活具有举足轻重的作用。因此,我们应该提前做好职业规划这一前提工作, 有 一个合理的职业生涯规划能够给我们明确的职业发展目标。

由此,利于我们采取

可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,让我们在激烈的竞争提升自己的优势, 提高成功的机会,有更大的几率实现自己的职业理想。

二、 自我素质认识:

个人兴趣爱好:个人兴趣广泛,喜欢舞蹈,绘画,等等艺术;日常生活中喜 欢看电影,听音乐以及跳舞。我喜欢交际,但不会在不熟的情况下聊比较深层的 事情,认识人可以很迅速,了解人需要较长的时间。喜欢团队合作,喜欢在团队 中担任有一定领导资格的职务,喜欢用自己的风格处理事情。遇到工作我不喜欢 被约束,所以不爱提前做好详细的计划, 更喜欢做大概计划,既是大概知道前进 方向,但详细不做具体安排,以便视情况随机应变。乐于创造,喜欢尝试新鲜事 物,但不会盲目追求高风险高收益的东西。

性格优缺点分析:

优点:活泼外向,平易近人,喜欢与人交往。有较强的责任心、积极上进; 有健

全的、乐观的人生观。较为敏感,懂得为别人着想,能够估计他人感受。做 事有自己的原则,锲而不舍,不会轻易改变自己的观点,不喜欢轻易放弃。好奇 心强,乐于并善于创新,敢于尝试。出现问题能够及时冷静下来思考解决方式, 善于抓重点,解决主要矛盾。

缺点:由于喜欢有一定的领导欲望,时常过于强势,以自我为中心。缺乏 耐心和

细心,考虑事情的时候时常不全面。自控能力不佳,注意力不集中。太过 在意他人的看法,时常优柔寡断,很难做自己想要的决定。性格吵闹冲动,固执 己见。

能力分析 :

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1. 交际能力: 焦急能力语言能力强,能够较快的组织语言并较为清晰 的表达

自己的想法或介绍事物,但由于自身不够细心,容易遗漏一 些次重点。在语言学习方面有一定天赋,英语日常交流口语没有大 的障碍。能察言观色,在合适的场合说合适的话,基本不会引起听 者不满,可以与工作伙伴较好的相处,公私分明。在众人面前可以 自信的自己的发表意见,基本不会怯场。

2. 工作学习能力: 学习领悟速度较快, 乐于接触新的知识, 积极进取, 乐

观向上,善于团队合作在团队合作中能发挥较为重要的作用。遇 事能够较快冷静思考最佳解决方式, 可以临危不乱, 不急于下定论, 能够对比处理后果慎重决定。善于创新,敢于迎接挑战,随机应变 能力强,但耐心细心不足, 需要其他人的协助, 较难单独完成工作。 写作能力是自身的缺陷,需要加强。

3. 工作态度: 对工作有着执着上进的态度。做事认真,待人真诚 ,生活 态度

积极。竞争意识强,冒险精神强,能够主动充分的利用环境资 源,快速适应环境的能力强。有时因急于迎接新挑战,在准备不够 充分的情况下开始工作。有时会将生活中的负能量带进工作,但基 本能快速自我调整。

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为了更好地分析自身职业性格我做了以下心理测试: 1.MBIT测试结果

( F AC (I)

还二3

直乂附

五P i T

赛(P)

我的职业性格类型是:创业者-ESTP(倡导者)

由于强烈的表现力和社会性,ESTP类型的人更愿意成为一名能够抒发其进 取心的倡导者,而不是一名与工具为伍的手艺者。这种类型的人善于观察身边人, 通过他们的表情敏感的了解他们的意见, 同意或是反对。他们喜欢利用边缘化的 政策来完成工作,虽然这种方式对很多类型的人来说,是很容易疲劳很挺容易心 力交瘁的,但他们对于这种工作方式总是精力充沛,事实上,通过冒险来获取刺 激和兴奋正是他们的生活宗旨,所以他们总是能够临危不惧且始终自如地操控一 切。不过,即使当他们独立经营或工作的时候,成功的概率也并不高。因为他们 总是不愿意为了一些连续的细节问题而烦心,所以,无论何时,只要有可能,倡 导者都需要一名细心、做事有条理的助手,从而帮助他们考虑细节,完成全部工 作。

2. 霍兰德测试结果

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rtikiii.E.

我的职业兴趣类型属于:企业型、社会型、艺术型 (ESA)

即可以总结为:拥有较好的口才和领导能力,喜欢影响、管理他人,有一定 的控制欲,习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的冋题。不喜欢精细,需 要高度集中的工作,不太喜欢以机械和物品为对象的工作。喜欢创新,乐于探险, 有较强的想象力,敢于尝试,接受新事物的能力强。个体好自我表现,重视自己 的感性,直觉力较好,情绪变化较大。不喜欢被约束,不喜欢规则多的工作环境, 随机应变能力强。

人际交往性格可以总结为:助人为乐、有责任心、热情、善于合作、富于理

想、友好、善良、慷慨、细心、抱负心强。

综上,我适宜的工作类型为:管理,市场和销售类的职业;咨询、培训等社 会交往性工作,以及艺术方面的评论创作工作。 我个人更偏好管理,市场和销售 类的职业,因而这将会成为我以后就业的选择重点方向。 决策及行动:

、在接下来的三年里。我的规划安排如下: (一)短期计划:

1、认真听课,保证学习成绩,尤其重点提升数学这类涉及计算的学科, 改善自己的

理科劣势。掌握学期内专业课的知识,并巩固尽量运用。

2、面试校团委干部,在校团委干部工作中学习,提高自己的组织、管理 等各方面能

力将, 所学知识运用于实践, 通同时拓展人脉, 在校团委组织中认识 更多朋友,提升自己的交际能力。

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