【答案】A 【解析】
试题分析：若
，使
T，若
向，即不一定存在负数
，使得
，即两向量反向，夹角是
，那么两向量的夹角为
，那么，并不一定反
，所以是充分不必要条件，故选A.
【考点】1.向量；2.充分必要条件.
【名师点睛】判断充分必要条件的的方法：1.根据定义，若要 ，同时是
的必要不充分条件，若
，那互为充要条件，若
，那么
是的充分不必
，那就是既不充分
,若
，
也不必要条件，2.当命题是以集合形式给出时，那就看包含关系，若那么
是的充分必要条件，同时是
的必要不充分条件，若
，互为充要条件，若没有包
是
含关系，就是既不充分也不必要条件，3.命题的等价性，根据互为逆否命题的两个命题等价，将条件的判断，转化为
是
条件的判断.
，∥
满足 D.
则
2.【2017课标II，文4】设非零向量A.
⊥
B.
C.
【答案】A
【考点】向量数量积 【名师点睛】 (1)向量平行：
,
(2)向量垂直：(3)向量加减乘：
，
，
3.【2017浙江，10】如图，已知平面四边形ABCD，AB⊥BC，AB＝BC＝AD＝2，CD＝3，AC与BD交于点O，记
，
，
，则
A．D．【答案】C 【解析】 试
题
分
析
：
因
为
选C．
【考点】 平面向量数量积运算
【名师点睛】平面向量的计算问题，往往有两种形式，一是利用数量积的定义式，二是利用数量积的坐标运算公式，涉及几何图形的问题，先建立适当的平面直角坐标系，可起到化繁为简的妙用． 利用向量夹角公式、模公式及向量垂直的充要条件，可将有关角度问题、线段长问题及垂直问题转化为向量的数量积来解决．列出方程组求解未知数．本题通过所给条件结合数量积运算，易得
，由AB＝BC＝AD＝2，CD＝3，可求
．
4.【2017山东，文11】已知向量a=（2,6）,b=【答案】【解析】
,若a||b,则
.
，
，进而解得，
所
以
B．
C．
【考点】向量共线与向量的坐标运算
【名师点睛】平面向量共线的坐标表示问题的常见类型及解题策略
(1)利用两向量共线求参数．如果已知两向量共线,求某些参数的取值时,利用“若a＝(x1,y1),b＝(x2,y2),则a∥b的充要条件是x1y2＝x2y1”解题比较方便．
(2)利用两向量共线的条件求向量坐标．一般地,在求与一个已知向量a共线的向量时,可设所求向量为λa(λ∈R),然后结合其他条件列出关于λ的方程,求出λ的值后代入λa即可得到所求的向量． (3)三点共线问题．A,B,C三点共线等价于与共线.
5.【2017北京，文12】已知点P在圆最大值为_________． 【答案】6 【解析】 试题分析：
【考点】1.向量数量积；2.向量与平面几何 【名师点睛】本题考查了转化与化归能力，因为
最大，即向量
在
上，点A的坐标为(-2,0)，O为原点，则的
所以最大值是6.
是确定的，所以根据向量数量积的几何意义若
在圆与轴的
方向上的投影 最大，根据数形结合分析可得当点
.
右侧交点处时最大，根据几何意义直接得到运算结果
6.【2017课标3，文13】已知向量【答案】2
【解析】由题意可得：
.
，且，则m= .
【考点】向量数量积 【名师点睛】(1)向量平行：
,
(2)向量垂直：(3)向量加减乘：
7.【2017浙江，14】已知向量a，b满足
值是_______． 【答案】4，【解析】
则，
的最小值是________，最大
，
【考点】平面向量模长运算
【名师点睛】本题通过设入向量
的夹角
，结合模长公式， 解得
，再利用三角有界性求出最大、最小值，属中档题，对
学生的转化能力和最值处理能力有一定的要求． 8.【2017天津，文14】在△ABC中，且
，则的值为 .
，AB=3，AC=2.若
，
（
），
【答案】 【解析】
【考点】1.平面向量基本定理；2.向量数量积.
【名师点睛】平面向量问题中，向量的线性运算和数量积是高频考点，当出现线性运算问题时，向要选好基底向量，如本题就要灵活使用向量
，要注意结合图形的性质，灵活运用向量的运算
解决问题，当涉及到向量数量积时，要记熟向量数量积的公式、坐标公式、几何意义等.
9.【2017课标1，文13】已知向量a=（–1，2），b=（m，1）．若向量a+b与a垂直，则m=________．【答案】7 【解析】 试题分析：由题得
，因为
，所以
，解得
【考点】平面向量的坐标运算 ，垂直向量
【名师点睛】如果a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)(b≠0)，则a10.【2017江苏，12】如图,在同一个平面内，向量为
,且tan
=7,
与
的夹角为45°.若
,
b的充要条件是x1x2+y1y2＝0． ,
的模分别为1,1,
, 则
,
与
的夹角
▲ .
【答案】3
【解析】由可得，，根据向量的分解，
三年高考文科数学真题分类专题12-平面向量
