大学生职业生涯规划
Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
大
学 生 职 业 生 涯 规 划 书
班级：法学1402
小组：3 姓名：王宇丹 学号：29 手机：/无短号
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一、生涯规划意识的觉醒 1. 大学生活的反思。
时光如白驹过隙，一转眼，大学已过去一年多了，在这一年多的时间里，我尝到了成功的喜悦，失败的痛苦，迷失的彷徨。进入大学以后，我面对了许多选择，选择太多让我有些迷茫，我怕错过重要的经历，却无法协调自己的时间。大一的一年是浑浑噩噩的，一边忙碌于社团的活动，一边尽量空出学习的时间，还有许许多多的讲座和聚餐占据了课余的时间。那时的我有一种强烈的感觉，我看上去似乎很忙，但甚至连我自己都不清楚我到底在忙什么。大一的暑假我看了很多书籍，也思考过自己的问题，我认为我不应该试图把事情都揽到自己身上，应该对自己的时间有更好的规划，对未来的大学生活的走向也应该有更清楚的想法。在学习了大学生职业生涯规划这门课以后，我对自己的性格、目标有了更清晰地认知。
2. 我的生命线
0岁 20岁 (7岁) (12岁) （13岁） (15岁) (19岁)
积极事件：
岁，我进入小学学习，当时我对班上的同学一点也不熟悉，我的个子比较高，被安排在最后一排的位置，那时候我的性格腼腆，不善与人交往，但我决心改变，变得开朗一些。当老师开班会让我们竞选班干部的时候，我鼓起勇气上台，在全班同学——一群陌生人的面前表达了我想要为这个班级出一份力的心情，最后，我真的获得了班长的职位。
岁，在初中阶段，我的成绩属于班级的中上游，但是当时我的数学老师给我报名了全校的数学竞赛，一开始我不愿意去，老师坚持认为我应该去尝试一下。那段时间我每天花很多的时间在数学题上，对竞赛题更是冥思苦想。最终，我获得了全校一等奖。
岁，刚进入大学，我就进入了院学生会并且参加了迎新晚会的节目，但当时我的社团比较多，迎新晚会节目的排练与话剧社的排练时间多有冲突，军训期间，我每天白天军训，晚上7点-9点排练迎新晚会，9点-10点排练话剧，有时候11点多才回到寝室。这两个节目最终都演出成功了。
消极事件：
岁，小学五年级，我兼任班长和宣传委员，当时学校举办了一次黑板报比赛，而我为班级出的黑板报没有及时完成，班主任在全班同学面前批评了我不够认真，并把班长一职撤去。
岁，小学六年级的时候，之前我的成绩一直在班里排名第一或者第二，但是在一次期中考试中，语文数学两门课都只考了八十几分，当时的数学老师严厉地批评了我，指出我最近上课走神，作业也不认真完成。
岁，大一刚进来的时候，由于我在军训期间担任班级的临时负责人，我认为我尽心尽力，于是去竞选班级团支书，但是由于竞选演讲的准备不充分，我没有当选团支书，这件事也让我明白了，不管是多有把握的事情，都要准备充分再做。
二、自我探索（认识自己）
根据本人网上职业测评结果和课堂练习等情况，你如何描述自己？你的职业清单有哪些？
1. 我的职业兴趣类型：
实际型（R）：做事有较强的目的性。
2. 我的MBTI性格类型偏好：
内倾（I）：在心中思考问题
直觉（N）：着眼于未来，习惯从长远看问题
思维（T）：重视符合逻辑、公正、公平的价值，被认为冷酷、麻木、漠不关心
判断（J）：有工作计划，并且满足感来自于完成计划
INTJ：完美主义者，性格独立，有逻辑性，对自己和他人要求严苛
3. 我的职业清单
你的霍兰德类型建议你考虑的职业，根据你的兴趣探索结果，列出至少10种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业，并标出每种职业的霍兰德代码。
知识产权律师（ESA） 企业家（REC） 各类发明家（RIC） 计算机程序师（RIC） 法律顾问（IEC） 财务计划人（RIE） 首席财政执行官（RIE） 设计工程师（RIC） 经济学家（IAS）
你的MBTI类型所建议的职业，根据你的MBTI类型偏好，从相关测评或资料中所列举的职业中，挑出至少10种你感兴趣的职业。
（1）律师
大学生职业生涯规划
