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浙江省锦绣育才教育机构九年级科学第一学期9月阶段性测试试题 浙教版

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(5) 30.(2分)如图所示装置中,物体甲重20N,乙重10N.甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连,沿着水平方的拉力F的大小为8N时,物体甲恰能在光滑的水平桌面上向左以3米/秒做匀速直线运动.不计滑轮处摩擦,则乙克服摩擦力做功的功率为 W 31.(8分)为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处.小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置.当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图象分别如图丙和丁所示.若重物与地面的接触面积S=5×10-2m2,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向.求:

(1)在1~2s内,若重物上升1.25m,拉力F做的功W= J .

(2)在2~3s内,拉力F的功率P= W 及滑轮缉的机械效率η= . (3)若绳子能承受的最大拉力是1500N,小李体重600N,他站在地面向下拉绳子使物体匀速上升,最大能提升 N重的物体

四、实验探究题(共计30分)

32.(6分)在探究“温度影响酶催化作用\的活动中,某同学设计了如下实验方案: 步骤1:取三支编号为 a、b、c的洁净试管并分别注入1%的淀粉溶液2毫升; 步骤2:在三支试管中分别加入1毫升新鲜的唾液,并摇匀;

步骤3:将三支试管分别放人盛有沸水、恒为37℃的水和冰水的烧杯中一段时间; 步骤4:在3支试管中各滴加2滴碘液,并摇匀;

步骤5:观察并记录这三支试管中溶液颜色的变化情况。

(1)在步骤4中,如果试管中滴入碘液后,溶液变成蓝色,说明该溶液中存在 ; (2)该同学按上述方案进行实验,发现在三支试管中滴人碘液后,溶液都没有变成蓝色'针对这个问题,应对此实验方案作出的改进是 ;

(3)该实验进行的消化最先在消化道内的 (填器官)进行,该物质最终被消化成 才能被吸收。当这种酶进入了胃是否还能起到催化作用呢? 为什么? 33.(9分)科学兴趣小组的同学,做了循环系统的几个实验,为了探究心脏的结构与功能

的关系,特地买了一个各部分都完整的猪心脏进行解剖。

(1)同学们发现心房壁比心室壁薄,左心室壁比右心室壁厚,这是因为_______________。(2分)

(2)同学们仔细观察心脏,发现左心房与左心室、右心房与若心室之间有瓣膜,你认为这个瓣膜在血液循环中的作用为________________。

(3)右图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图,请根据各血管中血液的流动方向判断甲血管是___________, 因为____________________(2分)。

丙血管是_____________,因为___________(2分)。

34.(9分) 在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如下图所示的实验。

⑴写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式: 。

⑵实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。 【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?

【猜想】 小红认为:只含氢氧化钠;小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙; 小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;你认为还可能是 【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由。 【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。 实验步骤 取样于试管中, _______ 实验现象 【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:

实验步骤 实验现象 实验结论 取样于试管中,滴入几滴稀盐酸 没有气泡产生 自己的猜想不成立

你认为小亮同学对实验结果判断是否正确?请说明理由:___________________________ 【反思拓展】

①在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑__________________ ②通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?______________ 35.(7分)文文同学在“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题中提出了一些值得探究的猜想,斜面的机械效率跟:

A、斜面的倾斜程度有关;B、斜面的粗糙程度有关; C、斜面的长度有关; D、物体受的重力有关. 文文设计方案并进行了探究,下表反映了她的探究过程.(表中①③两次实验所用斜面粗糙程度是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动)

(1)请你替文文在上表中的空格处填上适当的数据.

(2)对比实验①、②数据,可以验证猜想 (填字母).

(3)①③两次实验所用斜面粗糙程度是相同的,物体与斜面之间的摩擦力 (选填“相等”、“不相等”).

(4)找来一张三角形的纸,可以模拟钻头的形状.展开这张纸看看,原来是个斜面.根据

表格,推测 上图中 钻头更加省力,推理依据是对比实验 (选填序号)数据.

五、分析计算题(共计25分)

36、(7分)现有H2SO4和CuSO4的混合溶液共100g,某同学向该溶液中逐滴加入溶质质量分数20%的NaOH溶液至不再产生沉淀,实验所用的NaOH溶液质量与沉淀质量关系如图所示。求:(1)混合溶液中H2SO4的质量分数 (2)图中a的值是多少 (3)

实验结论 你的猜想正确

恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数

37.(9分)武汉二七大桥在施工过程中,使用了大量作业.甲图是起重机通过定滑轮向江中投放大量正方体施工材料的示意图.设在整个投放过程中,起重机是 80KW,钢绳以恒定的速度v=0.8m/s水平匀速向右运动,钢绳对材料的拉力F、材料所受浮力F浮随时间t的变化关系分别如乙图abc、dbc所示,求:

(1)材料刚完全浸没时,下表面受到水的压强和浮力; (2)材料的重量.

(3)材料在水中时,起重机的效率.

38 (6分) 钱塘江是浙江人民的母亲河:素以钱塘江潮闻名于世。我们在钱塘江口观潮同时看到一个较为奇特的景观。停泊在钱塘江口附近的小渔船,用木头支架悬挂在岸边,让船身脱离江面,距水面差不多2~4米的距离(如图甲)。经仔细观察发现,悬挂小渔船的滑轮组被称为“神仙葫芦”(物理学中称为差动滑轮),其工作原理(如图乙)。它由两个同轴的,半径各为R1和R2的带齿定滑轮和一个带齿动滑轮组成,用链条按图示的方法把定滑轮和动滑轮联系起来。

设小渔船连同渔网、工具总重3000N,设大轮半径R1=0.1米,小轮半径R2=0.08米,链条本身重与船重比较可以忽略。

(1)(4分)若站在岸上的渔民想把渔船再匀速向上拉动一段高度,问拉动链条的拉力F为多少牛?

(2)(2分)为使拉动链条更省力,请你对带齿定滑轮的构造提出改进意见。 杭州第一月) 初三 育才中学期阶答卷 一、 选择题 (共24分,每小题4分, 且只有一个正确的答案) 题号 1 2 3 4 5 6 学2012学年段性检测(9 学号

答案 C A A D A D

二、选择题 (共48分,每小题3分, 且只有一个正确的答案) 题号 答案 题号 答案 7 D 15 B 8 D 16 C 9 A 17 D 10 B 18 B

三、简答填空题(共计55 分)

23.(10分)(1) CO2 . 呼吸作用 (填写生理活动) (2) [ C ] 右心房 , 2 次, ( A )

(3)小肠有皱襞和绒毛或小肠内表面积大 、 小肠壁有丰富的毛细血管 (4) 铁 。 (5) 胰岛素分泌过少或肾小管有病变 (举出一例即可) 24、(5分)(1) 酸性 ; CaCl2 HCl 。

(2) 硝酸 、 硝酸钡 、 硝酸银 。

25、(7分)(1) 蓝 ,

H2SO4 +CuO == Cu SO4 + H2O (2 )CaCO3 +2HCl == CaCl2 +CO2 +H2O 2Al+ 6HCl =2AlCl3 +3H2 26.(2分) (1) ZnSO4 ; (2) ③ (填序号)。

27、(6分)(1) Na2CO3 (填写化学式)。(2)Na2CO3 NaOH (填写化学式) (3) 稀盐酸 (填名称)。

28.(1)(4分) 1 J

11 D 19 A 12 D 20 C 13 B 21 A 14 A 22 D

(2)(4分) 先大后小 . 不变 (3)(2分) GLa/(a+b)

29.(3分) 变大 , 变小 变小 30.(2分) 12W 31.(8分)

(1) 187.5J .

(2) 300 , 百分之八十三点三 83.3010 . (3) 1750 四、实验探究题(共计30分)

32.(6分)(1) 淀粉 ;

(2) 步骤一后要加将三支试管放人盛有沸水、恒为37℃的水和冰水的烧杯中一段时间; (3) 口 , 葡萄糖 。

不能 , 胃中的pH值太小,酶活性减小或填失活

33.(9分)(1)__左心室将血运到全身,距离远___。填出一句可给分(2分) (2)__使血液朝一个方向流动或填防止血液倒流____。

(3)__静脉__, ___血液流向是分到总或填血液由分支流向主干__(2分)。

__毛细血管____,___连接了小静脉和小动脉__(2分)。

34.(9分)⑴Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH ⑵氢氧化钠和氢氧化钙 【讨论】小明猜想不合理,因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应,不能共存 , 实验步骤 实验现象 实验结论

浙江省锦绣育才教育机构九年级科学第一学期9月阶段性测试试题 浙教版

(5)30.(2分)如图所示装置中,物体甲重20N,乙重10N.甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连,沿着水平方的拉力F的大小为8N时,物体甲恰能在光滑的水平桌面上向左以3米/秒做匀速直线运动.不计滑轮处摩擦,则乙克服摩擦力做功的
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