龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
浅谈幼小衔接对幼儿成长的重要性
作者：张薇薇
来源：《新校园(下)》2024年第04期
摘 要：幼小衔接是幼儿从幼儿园的游戏环境到小学系统化课堂学习环境的过渡。幼儿园应采取多种形式，与小学和家长共同联手帮助幼儿做好入学前的准备。 关键词：幼小衔接；知识储备；幼儿
幼小衔接是幼儿从幼儿园的游戏学习环境到小学系统化课堂学习环境的过渡，这一过程对幼儿未来的发展起着奠基作用。《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园教育应和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。”教师和家长应高度重视幼小衔接。 一、全面认识幼儿园与小学之间的实质性区别
幼儿园与小学之间的生活环境、作息时间、教育教学的形式与内容等各个方面都存在本质区别。
1. 学习环境不同
幼儿园的活动室一般都布置得温馨、活泼，具有童趣，教学材料也丰富多样，可操作性强。户外活动形式多样，丰富多彩。而小学的教室一般主要以桌椅、讲台和黑板为主，墙面环境也布置得整齐有序，室外以操场和简单的运动器械为主。进入小学后，学生首先要熟悉和适应生活环境的变化。 2. 学习内容和形式不同
幼儿园教育注重五大领域对幼儿的启蒙，课程灵活多样，对幼儿的吸引力大，而且教育要求比较宽松，不会给幼儿过大的压力，幼儿多在轻松愉快的氛围中掌握知识。幼儿园教学具有趣味性、直观化等特点，强调幼儿在玩中学、学中玩。小学教育属于义务教育，学生要根据国家统一制定的教学大纲学习规定的课程，学习过程中还有各项检测、考试等，学生的学习压力较大。
二、多种形式相结合，切实做好幼小衔接工作 1. 体验小学生的学习生活，培养时间观念
在幼儿园创设一些模拟小学的情景，让幼儿对小学的环境有初步的了解与认识，熟悉小学的一些规则。具体来说，可在区域游戏中再现小学课堂，模拟创设类似小学课堂的场景，为幼儿准备小学的桌椅，让他们真实体验其与幼儿园桌椅的不同。教师可以利用黑板、桌椅在小课
浅谈幼小衔接对幼儿成长的重要性
