舞蹈基本知识教学资料

舞蹈基本知识

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舞蹈基本知识

一、 教学目的：

通过学习舞蹈基础知识使学生初步了解舞蹈学科的特点及作用；理解并掌 握学习过程中常用舞蹈术语和舞蹈记录方法；激发学习舞蹈的兴趣，明确学习 舞蹈的目的，端正学习态度。

二、 教学内容：

㈠、舞蹈的特点、作用与种类

1、 舞蹈的概念：

舞蹈是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的 思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。 2、 舞蹈作用

舞蹈起源于劳动，与文学、音乐相伴而生，是人类历史上最早产生的艺术形式 之一。作为意识形态，舞蹈总是鲜明地反映出入们不同的思想、信仰，生活理 想和审美要求，它既是供人欣赏和娱乐的艺术形式，也具有宣传教育的社会作 用。作为教育手段，舞蹈活动不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，动 作的协调、灵活，富有节奏感、表现力，而且可以丰富、抒发、表达情感，起 到良好的健身、健心作用。舞蹈对人们（表演者?欣赏者）的心态、生理、情 感、品德等多方面起潜移默化的作用，对精神文明建设和提高民族的文化艺术 素养所具有的深远的社会意义，被越来越多的人们所认识。 舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈的基本要素直接影响着舞蹈 的风格和美感的形成，直接影响舞蹈所展示的人物性格、情操、风度、气质和 所表达的情感内容等。

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3、舞蹈种类

（1） 根据舞蹈参加者与舞蹈的目的作用不同，划分为公众舞（生活舞）和 剧场舞（艺术舞蹈）。

（2） 根据舞蹈的不同风格特点，戈扮为古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代 夕牛.

（3） 根据舞蹈表现形式特点，划分为独舞（单人舞）、双人舞、三人舞、群 舞、组舞、舞剧、音乐舞蹈史诗。

（4）根据舞蹈的性质、体裁特点，划分为情节舞和情绪舞

社交舞蹈又名“交际舞”或“交谊舞”。由民间舞蹈演变而成，主要有 “华尔

“布鲁士（慢四步）

仑巴 等。

国标舞”。为分 “摩登舞”和“拉丁舞”两大类?每

大类又分为五类。“摩登舞”部分包括：华尔兹、探戈、狐步、维也纳华尔 兹、快步；“拉丁舞”部分包括：桑巴、伦巴、恰恰恰、帕索多布累、牛仔舞 等。

国际标准交谊舞简称

狐步（快四步）”、“探戈

㈡、舞蹈教学常用术语

1、基训:

指以舞蹈演员或学员基本能力的训练。如发展身体各部分肌肉的能力，训 练关节的柔软性，控制身体活动的能力、灵活性和稳定性以及跳，转，翻等各 种技巧。

2、主力腿：

指动作过程中，或者形成姿态时，支撑身体重心的一条腿，称主力腿。

3、 动力腿:

指与主力腿相对而言，非重心支撑的一腿为动力腿，可做各种屈伸，摆动 等动

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作。

4、 起泛儿:

舞蹈俗语，指动作前的准备姿势，技巧前的准备动作，都称作 儿”。

“起泛

5、 法儿:

指舞蹈时是否得法，即动作是否符合规律，是否有韵味。

6、 韵律：

指在舞蹈动作中，人体运动的自然规律造成欲左先右，欲纵先收，以及动 与静，上与下、高与低，长与短等辩证的规律，形成了舞蹈动作的韵律。

7、 身段：

指演员在舞台表演或训练中，各种舞蹈的形体动作的统称。从最简单的比 拟手势到复杂的武打技巧，如：坐、卧、行、走、甩袖、亮相等都称为身段。

8形体：

指演员的身体形态。通用在戏剧中，尤为话剧和电影所常用。话剧和电影 演员的身体训练和舞蹈训练称为： “形体训练”，这种课程称为：“形体 课”。

9、 舞蹈动作：

指经过提炼和美化，有节奏，有规律的人体动作，是舞蹈艺术的主要表现 手段。

10、 造型：

是塑造人物外部形象的艺术手段之一。在舞蹈中人们将雕塑性强的动作姿 态称为“造型”。

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11、亮相：

指剧中主要人物第一次上场（有时也用于下场）或一段舞蹈，武打完毕之 后，在一个短促的停顿中所做的姿态叫亮相，它也是戏曲表演中的一种程式动 作。

㈢、舞蹈记录方法

主要是书面记录方法。其具体内容包括：舞蹈内容简介、舞蹈音乐、基本 动作、场记和舞台美术等五个部分。

1、 内容简介（可包括舞蹈主题或训练目的）：用简炼生动的文字将舞蹈作品的主 题思想、时代背景和人物的思想感情、性格气质以及展示主题所设置的典型环 境和主要情节介绍清楚?作为舞蹈教材作品应写出教学目的或教学提示。

2、 舞蹈音乐：一般采用简谱记录主旋律。如果有几首乐曲就按顺序将其编为曲 一，曲二 为了便于记录动作顺序、场记，应在主旋律上标出小节数。同时 要将音乐演奏的要求，如表情?力度、速度等加以标明。乐曲的演奏顺序，遍 数，演奏使用的乐器从音响效果等都应根据需要在乐谱上加以注明。

3、 基本动作（可包括主要的主体组合动作）：主要记录舞蹈作品中反复出现的基 本动作和较难做的组合动作。其他动作（如过程性动作等）就可放在场记部分说 明跳法；基本动作记录应包括：动作名称或编号，动作节拍数，人体方位，动 作起止路线，身体重心变化等，可配上关键性人体动作图。

4、 场记：通过舞台调度图和文字说明及必要的动作插图，把一个舞蹈的情节、 动作、造型、队形及地位的变化、表演要求等分段记录下来，比较完整地反映 其表演过程?场记的记录内容应根据舞蹈作品的特点和实际的需要取舍。

5、 舞台美术：包括服装、化妆、道具、布景、灯光等。它在舞蹈中，为舞蹈形 象提供

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