初中英语沪教版七年级下册Unit4《The Amazon rainforest》优质课公
开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
(1)语言知识:
认读和理解单词cover, basin, spread, destroy, area, decrease, deforestation以及短语as a result, the number of; (2)语言技能:
学会听前预测,巩固在听力过程中记笔记的能力,获取文章的大意; 通过找读关键信息,完成归纳、猜测词义等练习,进一步加深对文章的理解; 通过小组讨论和合作的活动形式提高学生的口头表达能力。 (3)情感态度:
通过了解亚马逊雨林的作用,加深学生对森林重要性的认识,从激发学生热爱自然的情感,培养学生保护树木,爱护森林的意识;
通过讨论活动和小组合作,让学生归纳总结出树木更多的重要性,加强自主学习、合作学习的能力。
2学情分析
本课是Oxford English七年级下册第四单元Save the trees的More Practice,为最后一个课时,介绍了亚马逊雨林的概况。由于本课的篇章阅读理解对学生来说难度不大,所以本节课在理解文章内容的基础上,对本单元的话题进行拓展和延伸。学生通过这节课的学习,能够在了解森林对人类的重要贡献之后,反思人类对森林所做的破坏,意识到“we cannot live without trees”,从而发自内心地想要保护树木,制定出小组的绿色保护行动计划。
3重点难点
教学重点:巩固扫读、根据上下文猜测词义的阅读技巧,以及听前预测的听力技能。 教学难点:
结合本单元Reading学到的知识,通过图片的讨论总结砍伐树木带来的危害。 通过小组合作,有效组织词汇和语法,制定“小组环保计划”。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】Step1：Warming up
Show a picture of trees and raise a question: What can trees do for us? 活动2【活动】Step2： Listening
Show some pictures of the Amazon rainforest. Ask Ss to listen to the introduction and fill in the blanks of the table.
活动3【活动】Step 3： Reading
1. Get the students to read through the article about answer the four questions. While checking the answers, highlight some useful phrases.
初中英语沪教版七年级下册Unit4《The Amazon rainforest》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
