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人教版八年级下册正方形竞赛讲义(无答案)

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知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根

初中数学正方形竞赛

典型例题 例 1 如图,在直角梯形 ABCD 中,AB=BC=4,M 为腰 BC 上一点,且△ADM 为等边三角形,则S△CDM∶S△ABM ???。

例 2 如图以 Rt△BCA 的斜边 BC 为一边在△BCA 的同侧做正方形 BCEF,

设正方形的中心为 O,连接 AO,如果 AB=4,AO=6 2 ,那么 AC 的长为(

A.12

B.16 C.4 3 D.8 2

例 3 如图,在正方形 ABCD 中,E 是 AD 边的中点,BD 与 CE 交于 F 点,求证﹕ AF⊥BE。

例 4 如图,正方形 ABCD 中,E 是 CD 边的中点,F 是 DA 的中点,连接 BE 与 CF 相交于 P,求证﹕AP=AB。

例 5 如图,在正方形 ABCD 中,E、F 分别是边 BC、CD 上的点,满足 EF=BE+DF,AE、AF 分别与对角线交于点 M、N。求证﹕(1)∠EAF=45°,(2)MN2=BM2+DN2。

例 6 如图,以□ABCD 各边向外作正方形,求证﹕所得 4 个正方形的中心恰是某个正方形的顶点。

例 7 如图,四边形 ABCD 为正方形,以 AB 为边向形外作等边三角形 ABE,CE 与 DB 相交于点 F,则 ∠AFD= 度。

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培优练习

1 如图,在正方形 ABCD 中,点 P,P1 为正方形内两点,且 PB=PD,P1 B=AB

∠CBP=∠ P1 BP,则∠B P1 P=

2 如图,正方形 ABCD、正方形 CGEF 的边长分别是 2,3,且点 B、C、G 在同一条直线上,M 是 AE 的中点,连接 MF,则 MF 的长为 。

3 如图,将边长为 12cm 的正方形 ABCD 折叠,使得 A 点落在边 CD 上的 E 点,然后压平得折痕 FG, 若 FG 的长为 13cm,则线段 CE 的长为 。

4 如图,把一边长超过 10 的正方形纸片剪成 5 个部分,则中间小正方形(阴影部分)的周长为 。

5 如图,设以正方形 ABCD 的四条边为边,分别向外作正三角形△ABK,△BCL △CDM,△DAN,连接 AM,BN,CK,DL,则(1)∠ANB= ;(2)若正方形 ABCD 的边长为 a,则图中阴影部分的面积为 。

6 如图,四边形 ABCD 是正方形直线l1 、l2 、l3 分别通过 A、B、C 三点,且l1 ∥ l2 ∥ l3 ,若l1 与l2 的距离为 5, l2 与l3 的距离为 7,则正方形 ABCD 的面积等于(

A. 70

B. 74

C.144

D. 148

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7 如图,一个周长为 20 的正方形内接于一个周长为 28 的正方形,在内的正方形的一个顶点与在外的正方形的一个顶点的最大距离是( )

A. 58

B.

7 5

2

C. 8 D. 65 E. 5 3

8 如图,ABCD 是正方形,BF∥AC,AEFC 是菱形,则∠ACF 与∠F 度数的比是( ) A.3 B.4 C.5

D.不是整数 9 如图,正方形 ABCD 的面积为 64,△BCE 为等边三角形,F 是 CE 的中点,AE、BF 交于点 G,连接CG,则 CG 等于( ) A. 4 2 B. 6 C. 3 2 D. 4

10 如图,P 为正方形 ABCD 内一点,若 PA﹕PB﹕PC=1﹕2﹕3,则∠APB 的度数为( ) A.120° B.135° C.150°

D.以上都不对 11 如图,在正方形 ABCD 中,E 是 DC 的中点,点 F 在 BC 上,∠EAF=∠DAE,则下列结论中正确的是 ( ) A. ∠EAF=∠FAB

1 B. FC= BC

3 C. AF=AE+FC D.AF=BC+FC 12 如图,在正方形 MNBC 内有一点 A,以 AB、AC 为边向△ABC 形外作正方形 ABRT 和正方形 ACPQ, 连接 RM,BP,求证﹕BP∥RM。

13(1)如图①,已知正方形 ABCD 和正方形 CGEF(CG>BC),B、C、G 在同一直线上,M 为线段 AE 的中点 M,探究线段 MD、MF 的关系。

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知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根初中数学正方形竞赛典型例题例1如图,在直角梯形ABCD中,AB=BC=4,M为腰BC上一点,且△ADM为等边三角形,则S△CDM∶S△ABM???。例2如图以Rt△BCA的斜边BC为一边在△BCA的同侧做正方形
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