一年级攀登英语英语上册Unit7教案
海口市秀英区农场小学 王延东
一、学习目标:
1.提高学生对各种英语学习的兴趣。
2.学生了解并正确使用“What’s this?/What’s that？It’s a……”询问他人并能作出正确回答。
3.自由快乐地哼唱所学歌曲;学会dog、rabbit、hungry、thirsty、drink、eat、bread、corn、cake、milk等几个常用的单词。 二、教学重点及难点:
灵活运用“What’s this?/What’s that？It’s a……”句型。 三、教具准备:
攀登英语碟片 小贴画 苹果贴画 四、教学过程:
(一)预热环节:warm-up(5分钟) 1. Play a game:
请一个同学到讲台上，老师捂住一个同学的眼睛，一个同学出声，让其猜… 练习“Who is he/she? He/she is…” 2. Let’s sing a song: follow me 。
选两个小组上台表演歌曲,并及时评价小组的表演。（Apple tree） (二)歌曲童谣:song and chants(5分钟)
1.Listen and repeat:(Two little dickybirds)。 选一、两组上台表演,并及时评价小组的表演。 2.Follow : (Two little dickybirds) 选一、两组上台表演,并及时评价小组的表演。
3.Play a game : 老师发出动物的声音或做动作让学生猜是什么？狗、猫、小兔子
(三)日常英语:Everyday English(15分钟) 1.Listen and repeat。
What’s this?/What’s that？It’s a…… 跟着光碟上的内容,重复练习以上几句口语。
2.Group work:Ask and answer in pairs。 （同桌互相练习。） 3.Perform: （选几组同学上台表演。 ）
4.Play the game: Guess（What’s this?/What’s that？It’s a……）拿出卡片让学生猜。
(四)动画英语:Cartoon English(10分钟)
1. watch and listen. （一名同学拿着小印章给认真看的同学盖印章。）
2. listen and repeat. （要大声重复所说英语句子。） 3. listen and singing the song. （边听边重复歌曲的内容。 ） (五)总结:Sum-up(5分钟) 1.小组评价:
The winner group get three stars,……
2.队员评价:
自己把小组得的奖画在自己的评价纸上。
一年级攀登英语英语上册Unit7教案
