苦想，可就是想不出一个好办法，哥哥说问一下妈妈。”于是我们向妈妈说了我们的烦恼，妈妈听了笑了笑，说：“把气球放在头发上蹭几下，放在墙上就行了。”这个办法行通了，可是这是为什么呢？我和哥哥去科学图书馆，借书终于在一本《科学小知识》上面查到了原来是静电的原因才吸上去的。 科学大家说近不近？只要细心观察就感觉生活处处有科学。 身边的科学
大千世界无奇不有，提起科学，人们可能会认为科学和我们的日常生活相距甚远，其实不然，科学和我们的生活息息相关。
有一天，我写完作文后，拿出雪碧和葡萄干准备休息一下。谁知，一不小心，一颗葡萄干掉进了雪碧里。一开始，我并没有在意，等再次拿起雪碧准备喝的时候，发现葡萄干没有沉在水底，而是在雪碧里动来动去。我觉得很奇怪，决定再试一次。
我将余下的雪碧倒入杯子中，再将几个葡萄干放入雪碧里。让我大吃一惊的是，葡萄干一会儿沉，一会儿浮，像上蹿下跳的猴子一样。这是为什么呢？我猜可能是雪碧里的二氧化碳托住了葡萄干，可再一想，又觉得不太对劲啊！因为气体比液体轻，液体比固体轻啊！二氧化碳是气体，葡萄干是固体，气体怎么能托得住固体呢？如果二氧化碳真能托住葡萄干，后来葡萄干又怎么沉下去了呢？ 为了弄清楚其中的原理，我便上网查询了相关信息：原来当雪碧里的二氧化碳进入葡萄干后，葡萄干就被托了起来，等到葡萄干浮上去后，里面的二氧化碳便离开了，于是葡萄干就又沉下去了。就像鱼儿通过鱼泡里的气体来控制沉浮一样。几次循环以后，雪碧里没有了二氧化碳，葡萄干就再也浮不起来了。了解了这个原理后，我欣喜若狂、手舞足蹈地跳了起来。我还发现，大米和其它发皱、
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晒干的水果放入雪碧中也会出现这样的现象。
生活中处处是科学，只要你有一双善于观察的眼睛，就能发现其中的奥秘。 身边的科学
星期一的早上，老师告诉我们第二节课有活动。我们高兴得不得了，都在猜想：“是什麽活动呢？”
终于到了第二节课，老师带着我们来到了大操场。操场上人真多呀！忽然我看见了十位科学家坐在了主席台上。老师把他们介绍完后，又说：“二年级去阶梯教师去看节目，三年级……”
我们随老师来到了阶梯教室，阶梯教室好大呀！有电视、座位……首先是两位老师做自我介绍，一位老师说：“我是橡皮老师”另一位老师说：“我是蝙蝠侠老师” 几个有意思的实验中我最喜欢的是让鸡蛋从一个细口大肚子的瓶子口进去。鸡蛋要比瓶口大一圈呢！我们纷纷说：“这是不可能的呀！”于是我们想了好多办法，但都不成功，最后老师说：“我来告诉你们吧！”老师拿起打火机“砰”的一下点着纸，马上把纸扔进瓶子里，我们目不转睛地盯着瓶子上的鸡蛋，教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。哦！鸡蛋进去了！大家呆呆地看着瓶口。老师说：“鸡蛋要出来了”。老师往瓶子里吹了一口气，接着把瓶子到了过来，鸡蛋果然出来了。这是怎麽回事呢？橡皮老师告诉我们这是大气压力的内外压差造成的。
我没想过我身边就有科学呀！我要不断去寻找科学，也要成为一名科学家！ 身边的科学
牛奶加热后为什么会有层皮？
那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质.牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分,蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分.
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蛋白质一旦受热就会凝固。煮熟的鸡蛋之所以会凝固，就是因为鸡蛋里的蛋白质凝固了。牛奶中的蛋白质也会因加热而凝固。
蛋白质,特别是牛奶的蛋白质,即便不加热,一变质就会凝固.蛋白质变质时会产生酸,酸能使牛奶凝固.用乳酸菌凝固的酸奶酪虽然能吃,但自然变质而凝固的牛奶还是不吃为好,因为不知道里面会含有什么样的能使人致病的细菌. 身边的科学
随着年级的增长，我的科学知识越来越广泛了。小时候搞不懂的一些问题现在可以用我所学的知识合理的解决。
每到烈日炎炎的夏季的时候，刚才还是晴空万里，瞬时间就狂风大作、电闪雷鸣，一场大雨倾盆而至。大雨带走了酷热，空气中产生了许多晶莹剔透的小水珠，充当了一面面小镜子。小水珠将太阳的七彩光折射在天的西边，所以才出现了漂亮的彩虹。现在的我掌握了很多科学知识，才明白了这种美丽的原理。 生活中，小羊是温柔的、可爱的，而狼是残暴的，所以人们就消灭狼，随着羊的数量越来越多，草也跟着越来越少，草地上就变得光秃秃了。这时，人们才知道，狼是草原的保护者、狼未必是害兽。
生活中有许多问题需要我们去解决，所以我们要好好学习。
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身边的科学作文500字400字300字200字
