早在2016年，教育部就发布《教育信息化“十三五”规划》，将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。
2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。
现在，浙江新高考改革已将信息技术列入高考选考科目，相信编程教育将在未来升学的比重中逐渐加大，而这一趋势也将伴随人工智能时代的发展变得愈加明显。
作为中国式父母，尤其是80后、90后家长们，可能对少儿编程的认知有些深入了解，那么，作为家长，该为孩子选择什么样的少儿编程教育机构呢？ 不管是学校的引入，还是政策的推动，还是国外的潮流，少儿编程作为新时代、人工智能背景下的产物，无疑是每位家长和孩子甚至是资本需要去详细了解和解读的一场教育革命！
经过询问已经学过少儿编程的家长，51%的家长明确表示“希望孩子接受编程教育”，46%的家长表示“总的来说，希望孩子进行相关学习”，两种意见相加表明，几乎97%的家长们都希望孩子们能够开始接受编程相关教育。 因为家长发现，让孩子学习少儿编程课程后，发现学生通过主动的探索，牢牢记住了各学科的知识和用途，比传统课堂填鸭式的教学更有效率。但家长们要静下来，不要过度焦虑，也不要强迫孩子去学什么，按照实际的情况，让孩子去尝试少儿编程课程。
如果对这少儿编程课程感兴趣，然后对这种兴趣产生的专注度，进而孩子产生的主动的延展性学习和独立思考的能力，这就已经是非常大的优势了，升学和做程
序员可以作为以后是否孩子有兴趣在跟进。 中国家长对孩子的未来期望是望子成龙，望女成凤！
未来人工智能将广泛应用于生活的各个方面，可以推断未来编程人员将拥有良好的就业前景，提前让孩子们掌握编程可以让他们未来在选择的任何领域中脱颖而出！
细细想来，如果孩子们从小就培养出了对于IT开发来说最重要的编程思维、逻辑思维和算法能力，长大后其中一部分人若真要从事IT业，自学编程语言和技能也会是一件比较容易的事情，而且学习效果会更好。未来几年，随着更多家长对少儿编程的认知不断加深，少儿编程的刚需将得到加强。
可以这样说，从小学习编程，奠定坚实基础的孩子，对日后的发展，无论从学习、工作和生活上，都可谓占到先机，但学习编程也需要掌握规则，规避误区，才能在编程道路上越走越宽广。
少儿编程教育已经走进家庭！
