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解析：选D put 表示“放置”，符合语境，即他们把写好名字的纸板“放在(put)”自己位子上。故选D。
12．A.listener C．student
B．speaker D．expert
解析：选B speaker指“作演讲的人”，即学生把名字放在桌子上，以方便“演讲者(speaker)”提问。根据该句中“call the listener's name”可知，B项符合语境。故选B。
13．A.directly C．eagerly
B．carefully D．seriously
解析：选A 句意为：演讲者可以看到学生的名字，然后“直接(directly)”提问他们。故选A。
14．A.which C．who
B．it D．they
解析：选C 句意为：演讲者都是非常优秀的人，可以给你带来机会。who 引导定语从句，修饰 people; who 在从句中作主语。故选C。
15．A.against C．to
B．for D．beyond
解析：选C to one's satisfaction 为固定搭配，意为“令某人满意”。根据语境可知，当你回答令他满意时，他可能会给你更多机会。故选C。
16．A.chance C．story
B．lesson D．reason
解析：选D 句意为：这是很简单的“原因(reason)”。第五段解释了学生为什么要把名字写在纸板上。故选D。
17．A.serve C．employ
B．survive D．join
解析：选A serve 与后面的 company 相搭配，即有一些具有良好洞察力的学生为一流的公司服务(即工作)。
18．A.impression C．attraction
B．effect D．stress
解析：选B have an effect on sb.是固定搭配，意为“对某人有影响”。根据语境可知，这件事对“我”有很大的“影响(effect)”。故选B。
19．A.avoid C．find
B．help D．support
解析：选C 根据语境可知，我们应该自己去“寻找(find)”机会，而不能坐等时机。 20．A.pay 教育精品学习资源
B．bring
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C．serve
D．attract
解析：选D attract one's attention 意为“吸引某人的注意力”。句意为：你必须展示自己，“吸引(attract)”别人的注意力(就像那些美国学生把自己的名字写在纸板上)，为自己寻找机会。根据上下文内容可知，D项符合语境。
Ⅱ.短文改错 Dear Tom，
I'm going to enjoy the tour in Thailand during my winter holidays together with my family.The good news are that I have booked the air tickets to Thailand successful.But against all expectations, when I visit the Thailand Train Ticket trying to book the train tickets, a notice caught my attention, it said that all the tickets had been fully booked from January 20 to February 28.However, now I am writing to you asking for help.I wonder that whether you are kind enough to tell me how we can rent a vehicle in Thailand on the purpose of ensuring a self-driving travel.Surely, I'll appreciate very much if you can be our guide.
Looking forward to receive your early reply.
Yours， Li Hua
答案：第一句：the→a
第二句：are→is; successful→successfully 第三句：visit→visited; it→which 第四句：However→Therefore 第五句：去掉 that; on→for 第六句：appreciate后加 it 第七句：receive→receiving
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【小初高学习]2017-2024学年高中英语 Unit 3 Back to the past Sec
