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2024-2024杭州市中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试卷附答案

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2024-2024杭州市中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试卷附答案

一、选择题

1.如图是古代四大文明分布示意图,B处的文明古国是

A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古中国

2.历史古迹是古代文明的见证。图一所示的古迹反映的是图二中ABCD中哪一处的文明

A.A ( ) A.婆罗门 息

B.B C.C D.D

3.到古代印度去旅游时,看到当地的国王在关心百姓,对照印度的种姓制度,国王属于

B.吠舍

C.刹帝利

D.首陀罗

4.从图片中获取信息,是学习历史不可或缺的基本能力。如图反映的是哪一内容的相关信

A.古代埃及奴隶制度 C.古代印度种姓制度

5.下边卡片归纳的知识对象是

B.《汉谟拉比法典》 D.西欧封建等级制度

A.《法典》 B.《查士丁尼法典》

C.《汉谟拉比法典》 D.《权利法案》

6.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见图)说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是

A.王权神授 B.民主共和 C.主权在民 D.天赋人权

7.如图:“这种文字被阿卡德人,巴比伦人,亚速人和波斯等人接受,并根据自己的实际情况和需要做了一些修改,因此得以在更大范围内流传,一度成为西亚地区外交上的通用文字,影响甚大。”这种文字是

A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文 D.字母文字

8.“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解的是( ) A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 C.尼罗河孕育了古代埃及文明

B.古埃及人都饮用尼罗河水 D.尼罗河是古埃及人挖掘出来

9.“罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法,关于商品生产和交换的经济法以及众多的法律概念。”材料反映了罗马帝国( ) A.注重法制建设 C.维护全帝国人民的利益 做成的泥版。“它”指的是( ) A.象形文字 A.第一等级婆罗门

B.甲骨文

C.楔形文字

D.拉丁文

11.假如春秋时期楚国国王到印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己竟属于

B.注重经济建设

D.制定的这些法律没有缺陷

10.有一种古老的文字,它有以下特点:由古代两河流域居民创造,主要书写材料是黏土

B.第二等级刹帝利 C.第三等级吠舍 D.第四等级首陀罗 12.与如图有关的一组概念是

A.北非尼罗河古埃及 C.南亚印度河古印度 确的一组是

A.古代埃及文明:金字塔和象形文字

B.西亚两河流域古巴比伦 D.东亚黄河中国

13.人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。下列有关的史前成就,搭配不完全正

B.古代两河流域文明:汉漠拉比法典和楔形文字 C.古代中国文明:分封制度和青铜文明 D.古代印度文明:种姓制度和《天方夜谭》

14.历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。下列对金字塔解读正确的是

A.它是到新王国时代,法老才开始为自己修建的陵墓 B.它反映了古代埃及国王的无限权力

C.它的存在表明古埃及文明的发展从古至今从未间断过 D.金字塔是古埃及国王给自己陵墓取的名

15.一个考古队从中国出发,自东向西去考察亚洲文明古国的发源地,最后一站是( ) A.黄河流域

B.印度河流域

C.两河流域

D.尼罗河流域

16.古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是 A.体现自由平等 B.体现“君权神授” C.维护奴隶主的利益 D.规定严格的等级制度

17.下列图片反映古代两河流域文明的是

2024-2024杭州市中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试卷附答案

2024-2024杭州市中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试卷附答案一、选择题1.如图是古代四大文明分布示意图,B处的文明古国是A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古中国2.历史古迹是古代文明的见证。图一所示的古迹反映的是图二中ABCD中哪一处的文明A.A
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