2024年浙江省普通高职单独招生考试温州市第一次模拟考试
《语文》参考答案
一、基础知识(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.C(①句“残”应为“惨”,翘的读音是“qiáo”;②句“涯”应为“崖”;④句“心”应为“欣”; 眈的读音是“dān”) 2. D(A项工作不认真/话说不清楚;B项空气好/事情少见;C项动作上的拉扯/闲聊)
3.D(例句中前后两句的意思恰好相反。A、B、C三项中前后句意思也均相反,而D项中“人无远虑,必有近忧”的意思是“人没有长远的考虑,一定会出现眼前的忧患”,“防患于未然”的意思是“在祸患发生之前就加以预防”,两者之间没有相反的意思。)
4.B(B项后一个“巴金”是指代巴金这个人。)
5.D(用词不当,应将“实现”改为“勇攀”“攀登”等词语)
6.C(风之飘洒与②句的“流转”相对应,漫天大雨与“沐浴”一词相对应;“浅吟轻蹈”是隐者的特点) 7.B(A项中只有“声”;C项中只有“色”;D项中有“味”有“色”) 8.C(该诗诗眼是最后一句,点明了主旨)
二、文言文阅读(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 9.B(涕:眼泪。)
10.C(C项①表示承接关系 ②表示并列关系;A项都是介词,用;B项都是代词,他;D项都是代词,他的) (B项与例句都是宾语前置句。A项为判断句;C项为被动句;D项为定语后置句。) (齐桓公并没有听取管仲的建议,应该是桓公死后爬出了虫子。) 三、文字表述题(本大题共3小题,共16分)
13. 人之常情没有不喜爱自己儿子的,现在(易牙)不爱自己儿子,又怎么能爱您呢? (评分要点:莫不、安和句式,各1分,共3分)
14.独在异乡为异客;但愿人长久;劝君更尽一杯酒;莫愁前路无知己(每句1分,满分2分)
15.(1)多地景区通过背诵名篇免费游览活动受到游客广泛好评。(“景区”“背诵免票”“好评”每个关键词得1分,意思相近即可,共3分)
(2)第一条横幅:失败了别气馁,要着眼未来。
第二条横幅:成功了别骄傲,还是要着眼未来。(每句2分,意对即可)
(3)①画面描绘的是一个行路人跌坐在地上,包裹(行李)和雨伞放在旁边。漫画右上角题写“跌一交且坐坐”等字。(2分,意对即可)
②(示例)生活中遇到挫折后,应该从容淡定。(2分,意对即可) 四、媒体文阅读(本大题共5小题,共18分)
(从还原的句子来看,这是一个总结句。我们要关注题干中“网络文学的思想艺术水准”“国民精神品格”与前文内容的照应来进行判断)(3分)
(第三段并未表达“其影响力远远大于纯文学小说”) (3分) (“网络文学将成为文学流通的主要方式”推断有误。)(3分) 19. ①善于学习,自觉充电提升。 ②注重交流,积极参加培训研讨。
③有更高的写作追求,具有精品意识。(每点2分,写出两点即可。有“学习”“交流”“精品意识”等关键词语每个可得1分,共4分)
20.示例:(1)网络小说对中学生阅读是有利的。理由:①某些网络小说表达清晰、描写精彩,多阅读有利于中学生作文水平的提高。②部分网络小说中正义与邪恶、善良与自私等的较量,也可以让中学生明白一些为人处事的道理,有一定的积极引导作用。③网络小说就是一个多元的空间,不同的故事、不同的文字,展示不同的灵魂与心态,不同的个性生活与社会景象。我们学生可以体验不同的生活,发挥想象力。
(2)网络小说对中学生阅读是有弊的。理由:①网络小说大多是速成的,很多句子、词语不严谨,甚至是病句、错别字。学生看多了,容易受误导。②网络小说创作没有限制,没有约束。为了满足读者,作品中充斥着暴力,情绪化色彩浓厚。容易对中学生的思想观、价值观产生负面影响,不利于身心健康发展。③网络小说有很多改编成了网络游戏,导致很多中学生沉迷于网络游戏中。(开放题,言之成理即得分。观点占1分,理由每点占2分,根据内容与表达酌情给分) 五、文学作品阅读(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
21. 屋内环境的特点是凌乱的、毫无生气。作者用大量的笔墨描写屋内的环境的作用:从结构上说,①说明凯蒂临行的匆忙与慌乱,设置悬念;②引出下文帕金斯内心的忏悔和懊丧心情;从内容上说,③表明帕金斯内心的哀伤和对妻子的依恋。(特点1分,作用分析写出一点2分,两点即可得3分,共4分)
22.(1)生活独立性不强,少家庭担当。(2)追求个人自由,不懂得珍惜。(3)能自我反思,敢于自我批评。(4)缺乏自制力。(每点1分,写出其中三点,意思符合即可得满3分)
23.小说体现了欧·亨利式结尾的特点,既出乎意料,又在情理之中。①与前文“在麦克洛斯基那儿同一班嘻嘻哈哈的朋友打落袋弹子”呼应,故事情节富有变化,又合乎情理。②丰富了人物形象,突出帕金斯本性难移的性格。③在写作手法上与前文帕金斯的忏悔形成对比,增强小说的嘲讽幽默色彩。④揭示了现实社会中普遍存在的现象,耐人寻味,且点明了“失去平常的东西人会变得不安无助,一旦重新拥有又不再珍惜”这一主题。(特点1分,理由写出一点得2分,两点得3分,意思符合即可)
24.小说标题中的深层含义:小说以钟摆为题,深刻地点明了小说“失去平常的东西,人会变得不安无助,一旦重新拥有又不再珍惜”这一主题。钟摆既象征了我们单调无味的日常生活,也象征我们对生活的态度:拥有时不珍惜,失去了后悔,复得后又旧态复燃。(意思符合即可,2分)
示例:考试失利后,悔恨自己平常没有及时复习、分类整理练习。复习梳理的方法坚持了几天后,觉得太费时间又回到了平常的松懈状态。无论学习还是生活,如果要突破自我,就要改变不良的习惯,挣脱钟摆式的生活模式。(3分,能正确理解文章主旨,联系实际生活,谈启发感悟,语言通顺,酌情给分)
( B项运用了反复、对比的手法。C项小说是用第三人称叙事,以旁观者的身份讲述故事。)(4分) 六、作文(60分)
26.作文(满分60分。基础等级分50分,发展等级分10分)
基础等级 发展等级 A 符合题意 思想健康 中心明确 内容充实 结构完整 语言通顺 书写规范 42~50分 30~41分 18~29分 17分以下 一项突出1~8分 二项突出5~10分 说明:1.没有题目减2分,题目不当减2分。
2.错别字、标点每错3个减1分,最多扣3分。
参考译文:
【甲】文天祥被押到潮阳,见张弘范,左右元军命令文天祥叩拜,文天祥拒不叩拜,张弘范于是用宾客的礼节接见他,文天祥与元军一起进入崖山,张弘范让文天祥写信招降张世杰。文天祥说:“我不能保卫自己的父母,却教唆别人也背叛自己父母,这可能吗?”张弘范还是坚决要求他就范。文天祥于是写下自己所作的《零丁洋诗》给他,诗的末尾有这样的句子:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑着把它放在一边,弘经济联合攻破厓山后,元军中大摆酒宴犒军。张弘范说:“国家已亡,丞相你已经尽了忠孝之心了,如果你改变对南宋的忠心来效忠于元朝皇上,还给你宰相的官职。”文天祥流泪说:“国家灭亡不能拯救,做人臣子的死有余罪,怎么还敢如脱杀头之罪而怀有二心呢?”
【乙】管仲有病,齐桓公前去探望,询问说:“您病了,万一不幸死去,有什么话准备告诉我?”管仲说:“您就是不问我,我本来也要告诉您的。希望您赶走竖刁,除去易牙,远离卫公子开方。易牙为您主管伙食,您只有人肉没吃过,易牙就把自己儿子的头蒸了献给您。人之常情没有不喜爱自己儿子的,现在易牙不爱自己儿子,又怎么能爱您呢?您本性好妒而喜欢女色,竖刁就自己施行宫刑,以便管理宫女。人之常情没有不喜爱自己身体的,竖刁连自己身体都不爱,又怎么能爱您呢?卫公子开方侍奉您十五年,齐国和卫国之间要不了几天的行程,开方丢下自己母亲,做官很久也不回家,他连自己母亲都不爱,又怎么能爱您呢?我听说:‘弄虚作假的不会长久,掩盖虚假的不能持久。’希望您能远离这三个人。”管仲已死,桓公不按他的话去做。等到桓公死后,蛆虫爬出门外也得不到埋葬。
B 符合题意 思想健康 中心基本明确 内容比较充实 结构基本完整 语言基本通顺 C 基本符合题意 内容比较单薄 中心、结构、语言有缺陷 结构混乱 语病较多 有创新 D 不符合题意 中心不明确 内容不完整 深刻透彻 生动形象 有文采