2021年人教版高三复习专题训练综合近代以来世界的科学发
展历程
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一、单选题
1．有学者在肯定近代某科学家的成就时说：“他认为经不起实验检验的理论不是科学，一种理论，必须具有简单而完美的逻辑形式，必须具有相应的数学形式，才称得上是科学理论，这一思想宣判了传统科学和经院哲学的非科学性，为近代科学开创了新的方法论原则。该“科学家”应是 A．否定宗教神学的哥白尼 B．颠覆经院哲学的达尔文 C．揭示时空观本质的牛顿 D．近代科学奠基人伽利略
2．有人认为牛顿的经典力学“成就了英国工业革命，在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止，还没有第二个重要的科学和学术理论，取得过如此重大的成就。”这种看法 A．对经典力学的作用有所夸大 B．认为经典力学推动了人类文明 C．准确概括了经典力学的内涵 D．认为自然科学主导了文明进程
3．有学者描述说：18世纪后半期，欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤为突出。极富玄想天分的法国人很自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。此描述旨在强调 A．近代科技对文艺复兴的促进作用 B．牛顿定理对其它自然学科的影响 C．牛顿科学精神所具有的哲学意义 D．经典力学为相对论奠定理论基础
4．“当物理学家把经典力学的理论套用在幽灵一般不可捉摸的基本粒子之上时，那些一直被他们奉为圭臬的理论失效了，很多测量到的现象都无法用经典力学来解释。”此状况直接导致
A．实验科学方法的提出 B．量子理论的提出 C．相对时空观念的产生
D．光电效应的发现
5．19世纪初，英国牛津和剑桥大学仍以教授神学为主，外加古典语言、数学和历史等学科。19世纪中叶后，两校都进行了改革，增加了自然科学学科。两校的改革 A．在废除传统课程方面最为彻底 B．适应了工业革命后经济发展的需要 C．使得古典主义教学方式丧失市场 D．推动了近代实验科学的产生
6．1733年，英国人凯伊发明的飞梭将织布所需的劳动减少了一半，所以纺织厂主们很快就采用了他的发明。凯伊在纺织工人们的唾骂声中逃往法国，最后穷困潦倒，客死他乡。凯伊落得如此结局的原因是 A．工人们已习惯用手摇纺织机织布 B．凯伊的创新发明在英国受阻 C．纺织厂主与工人在利益方面发生冲突 D．凯伊的创新发明大大减少了人力需求
7．从公元1000年到1750年，西欧国民收入人均年增长率低于0.1％；18世纪，这一增长率提高到1％至1.5％；19世纪至20世纪上半叶，年增长率为3％。出现后一增速的主要原因是 A．国家对经济的干预 B．欧美主导的世界市场的形成 C．两次工业革命的开展 D．西欧疯狂的殖民扩张
8．2000年后淘宝开始进入大众视线，但只有极少部分网络新人愿意使用网络购物，更多的人选择实体店购物。“支付宝”的诞生，使越来越多的人愿意从网上购物。这一变化说明互联网
A．充满虚幻和不确定性 B．成为人们购物的首选 C．以科技创新赢得认可 D．能够杜绝假冒伪劣品
9．下面是不同时期德、英、法、美等国获得诺贝尔奖数量变化表（单位：次），由此可知 年份 颁奖总主要国家 数 1901～1920年 1921～1940年 1941～1960年 1961～1980年 1981～2000年
61 70 88 125 127 德 19 17 6 8 14 英 8 15 15 21 7 法 10 5 0 6 4 美 2 11 42 65 72 A．现代西方物理学有显著进步 B．信息技术加快了科学的发展 C．全球化的受益国是发达国家 D．20世纪世界科学发展不平衡
10．恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是 A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说” B．伽利略创立的试验科学推动了近代科学的发展 C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
11．1830年，剑桥大学数学教授查尔斯·巴利奇出版《论英国科学的衰退》一书，分析了欧洲各国的科学状况，指出英国的业余科研传统正在使英国丧失曾经拥有的优势。他呼吁英国人必须将科学作为一项事业来加以关注，科学家应受到良好的培养和教育，并成为一种职业。这反映出 A．欧洲其他国家科学水平超越英国 B．英国丧失原有优势地位 C．英国科学家普遍缺乏培养和教育 D．工业革命的不断扩展
12．17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明 A．民众仅从实用角度理解科学革命 B．科学素养的提高不受社会重视
2021年人教版高三复习专题训练综合近代以来世界的科学发展历程
