小学班主任考核方案

班 主 任 考 核 方 案

班主任是班级工作的具体组织者、实施者，是沟通学校、家庭、社会教育的纽带，其工作质量的好坏直接影响着学生的成长和学校的整体教育教学质量。

一、指导思想

班主任队伍是学生思想道德教育的主力军。为全面落实素质教育，进一步加强班主任队伍建设，提高班主任工作的专业化水平，发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，并为班主任聘任、评优及发放班主任费等提供依据，特制定本方案。

二、考核组成员： 组 长： *** 副组长：*** *** 成 员：各班主任 三、考核办法：

1.班主任考核由学校考核组负责考核。

2.学校考核组考核分为班主任常规工作考核和班级工作实绩考核。 3.班主任常规工作考核采用得分制和扣分制相结合的方法，班级工作实绩考核分即是班级综合考核分。

4.班主任考核最终得分=(班主任常规工作考核分+班级工作实绩考核分)。 四、班主任常规工作考核内容：

1、能及时制订和实施本学期班级工作计划并按时上交者得10分，未按计划实施的酌情扣分。

2、能认真上好主题班（会）课，每学期不得少于8次，每举行一次得1分。认真上好每月一节的主题班（会）课，要求主题明确、内容丰富、形式新颖、有完整方案、学生参与率高，每上好一节主题班队课得5分。优质班队（会）课评比获一、二、三等奖的分别得3分、2分、1分。本项满分10分。(以学校检查和班级活动记录为依据)

3、每天能进行对学生思想道德法制教育及安全教育，并及时做好记录，每学期谈话记录不少于20次，每次得一分。本项满分为20分。(以学校抽查和班级谈话记录为依据)

4、经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访、电访一次，并做好家访记录，全学期最多得分不超过10分，家访率尚未达到要求的酌情扣分。(以学家访记录为依据)

5、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加并做到纪律严明、秩序井然，少先队员敬队礼、肃立、学生齐唱国歌，每次的课间操认真组织，做到队列整齐、动作有力、到位、合拍。此项满分15分(以学校考核打分为依据)

6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，每月至少能组织一次班级学生干部会议的得10分，本项满分为10分。(以会议记录为依据)

7、能积极参加学校举行的各项集体活动。满分20分（以学校考核为依据） 8、按规定发放告家长书和回收好有关回执得10分。(以检查结果为依据) 9、家长会每学期召开1—2次，家长到会率必须在90%以上，并做到有计划有安排，满分10分。(以家长签到表，家长会发言稿为依据)

10、认真记录班主任手册。具体、完整的得10分，不具体的扣5分，无记载不得分。(以检查结果为依据)

11、班主任能认真反思、不断探索，及时撰写阶段性或学期班主任工作总结。（本项满分5分）

12、保证室内外卫生干净整洁，无卫生死角。室外无明显垃圾，室内实物摆放干净有序，此项共计20分。（以每日卫生检查结果为依据）

13、能科学、规范管理班级，有切合班级实际的班规、班风或学风，目标明确，所带班级班风、学风好的得30分，所带班级班风差，班级混乱的扣15分，（以学校考核为依据）

14、班主任工作资料积累20分，要求资料齐全，记载详细，包装新颖，栏目新鲜。期末把所有资料装入班集体建设资料盒，学校德育处根据学校制定的班集体建设资料指标进行检查。

五、班级工作实绩考核内容：

1、学生日常行为规范良好得30分，班级学生出现打架、小偷小摸、楼上往下扔杂物、乱扔纸屑、楼梯间奔跑或推来撞去、进游戏机室、进网吧、常到河(湖)边玩耍等违规违纪现象的，每人次扣1分。学生有拾金不昧、主动捡纸屑、维护学校荣誉等良好风尚的每人次加2分。(以学校领导值班督查记载为依据)

2、学生爱护课桌板凳、门窗、墙壁、花草树木等公共财物得10分，若有损坏公物现象的扣5分，有损坏公物、版面、花草树木的每人次扣1分，情节严重的不得分。(以学校检查为依据)

3、班级无发生偶发事故得25分，一旦班级学生出现事故但班主任教师平时教育到位的扣5分，属责任事故的班主任考核一票否决，虽不属责任事故但班内学生出现重大事故的，班主任考核不能评为优秀。

4、教室布置(15分)：要求做到教室布置个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，“四表三册”悬挂合理化，教室周围清洁化。教室布置评比获一等奖得4分，二等奖得2分。(以学校检查评比结果为依据)

5、展示平台、黑板报(20分)：按规定一月出一期，做到新颖、有主题。一学期必须出4期，少于2期的不能得分。 (以学校检查结果为依据)

6、学生获奖：(满分30分)班级学生(个人)参加中心校及以上竞赛并获奖(或习作在县级以上报刊发表)，班主任本人指导的每人次得3分、6分、8分。校级各种活动竞赛班级团体名次获年级段前2名分别得4分、2分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。(以公布竞赛结果文件或证书为得分依据)

7、能有效组织实施课外文体活动，阳光体育活动，书香校园活动，各班图书角要充分利用并要有记载。要积极主动配合学校组织学生文艺体育训练工作。满分20分。达不到要求的酌情扣分。

六、班主任考核的等级确定与奖罚：

1、班主任考核等第的确定。班主任考核等第采用达标制的方法确定， 80—100为优秀，79—59合格，59以下为不合格。

2、班主任考核奖发放：每月班主任考核结果等级暂定为优秀、合格、不合格；考核优秀班主任费足额发放，合格得80%，不合格得50%。

3、获优秀班集体（优秀班主任）称号的，国家级的奖100元，省级的奖80元，市级的奖60元，县级的奖40元，中心校的奖30元。

4、班主任有以下情形之一的，考核实行一票否决制，学校将不发放学期班主任费，并取消其班主任资格。

(1)不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者。

(2)因失职、渎职造成班级较大事故或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不当者。

(3)因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。

(4)有体罚或变相体罚学生的行为者。

(5)某些常规管理指标尚未完成者，经分管领导提醒一次后仍未完成的。

注： 学期内由于学校客观原因造成班主任考核成绩总体偏低的，可酌情作出适当的调整；对于一学年考均为不合格的班主任，学校将在学年结束后取消其班主任职务。