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二次根式单元测试附答案

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二次根式单元测试

一、填空题(3×10=30)

1.数5的平方根是 ,算术平方根是 ; 2.4的平方根是 ,a的算数平方根是 ; 3.若二次根式4.已知5.比较大小:

6.在实数范围内因式分解:7.若

,则

__________.

有意义,则的取值范围是___________. ,则

. .

.

2

8.等式a?1?a?1?a2?1成立的条件是 ; 9.若16?a是整数,则非负整数a= ,16?a的值为 ;

10.在一个半径为2m的圆形纸片上截出一个面积最大的正方形,则这个正方形的边长是 . 二.选择题(3×8=24)

11.在x?2有意义的范围内,二次根式能表示的最小实数是( ) A.0 B.2 C.2 D.不存在

x?x24.若x<0,则的结果是( )

xA.0 B.—2 C.0或—2 D.2 5.下列二次根式中属于最简二次根式的是( ) A.14 B.48 C.

a D.4a?4 b6. 已知y?2x?5?5?2x?3,则2xy的值为( )

A.?15 B.15 C.?1515 D.

2 27.化简

11?的结果为( ) 56A.

11330 B.30330 C. D.30113030

8.小明的作业本上有以下四题: ①

16a4?4a2; ②5a?10a?52a; ③a11?a2??a;④aa3a?2a?a。做错的题是( )

A.① B.② C.③ D.④ 9.若最简二次根式1?a与4?2a的被开方数相同,则a的值为( ) A.a??34

B.a? C.a=1 D.a= —1

3411-6+8的结果是( ) 23

C.5-3

D.22

10. 计算2

A.32-23 B.5-2 三.解答题(共66分)

19.(16分)计算:

?3?? (2) 233?(?945) (1)??7?14?34??

(3)45?

20.(5分)化简求值:2a(a+b)-(a+b),其中a=2008,b=2009;

21.(24分)化最简二次根式:

(1)2.5 (2)2?2

245?8?42 (4)6?233 ?3222 3

b2(3) (4)a2x?2abx?b2x 20a

(5)(6?18)?(24?12)

22.(10分)计算:

(1)(3?2)(3?2)

23.(6分)解方程3(x?2)?x?1

(6)12(75?313?48)(2)(5?2)2?(2?5)2

24.(5分)若8-11的整数部分是a,小数部分是b,求2ab-b的值.

25.(5分)在矩形ABCD中,AB?a,BC?b,M是BC的中点,DE?AM,垂足为E。 (1) 如图①,求DE的长(用a,b表示);

(2) 如图②,若垂足E落在点M或AM的延长线上,结论是否与(1)相同?

2

ADADEBM(1)CBM(2)CE

参考答案

一.填空题 1.?5,

5; 2.?2,a; 3. ; 4. 8; 5. ; 6.

; 7. -8;8.a≥1; 9. 0,7,12,15,16;4,3 10. 2m.

二.选择题

11.A; 12.D; 13.A; 14.A; 15.D; 16.C; 17.C; 18.A. 三.解答题

19. 解:(1)原式=49×

321515(2)?21;?(?275)???275??453;

34314(3)原式=45?35?22?42?85?22;

(4)原式=6?6?3656?6?; 22

222

20. 2a(a+b)-(a+b)=(a+b)(2a-a-b)=a-b,-1; 21.(1)

1026b5a; (2); (3); 2310a2(4)a+bx; (5)?6?; (6)12

222.(1)1;(2)85; 23.x?32?3?6?1;

22

24.∵a=4,∴b=8-11-4=4-11,故2ab-b=b(2a-b)=( 4-11)(8-4+11)=5. 25. (1)DE?ab4a2?b24a2?b2;

(2)结论是与(1)相同。

(资料素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

二次根式单元测试附答案

二次根式单元测试一、填空题(3×10=30)1.数5的平方根是,算术平方根是;2.4的平方根是,a的算数平方根是;3.若二次根式4.已知5.比较大小:6.在实数范围内因式分解:7.若,则______
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