万条垂下 _____________________”。五颜六色的鲜花争芳斗艳，风儿带来缕缕幽香，真是“等闲识得 ____________，______________总是春”。
5. “胜日寻芳____________，无边____________。____________________，万紫千红总 是春。”这是一首描写________(季节)风光的诗，是________代诗人__________写的。
6. 《春日》这首诗中游览的地点是_______________，赞美春光的两句诗是“
_____________
_______________________________
，
__________________________”。 第三单元：
1.读书好比串门儿----隐身的串门儿。----杨绛
杨绛：本名______________，2001年，杨绛把她和丈夫设立“______________”奖学金。由她翻译的《______________》被公认为最优秀的翻译佳作。代表作： 、 。
2.只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里 ____________，____________，____________，一点儿也没注意到我们在偷看。 3.___________________________________________________，是人类一直探索的宇宙之谜。
4.故宫，又叫 。它的建筑特点是：__________________、___________________、____________________。故宫有三大殿：__________________、___________________、____________________。 故宫有“后三宫”：__________________、___________________、____________________。 第四单元：
1.《桥》这篇课文塑造了一位普通的______________的光辉形象。面对狂奔而来的洪
水，他把生的希望让给别人，把__________________________，将村民们送上了生命桥。
2.《穷人》是 国作家______________的作品。，他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《____________》《____________》《______ 》等。本文赞扬了桑娜、渔夫________________、_____________的美好品质。
3.《在柏林》是美国作家 的作品。全文采用了 的表现手法，通过写一个家庭在战争中的遭遇表现了战争的 ，表现了作者对战争的厌恶以及对和平的渴望。 4、《回乡偶
书》 、 、 、 、 这首诗是 代诗人 写的，从“ ”一词中可以看出我回家时已经年迈。
4.《回乡偶书》
部编版六年级上册第1-4单元按课文内容填空
