精选教案
专题11.3 物质的分离与提纯
（测试时间45分钟，满分100分）
姓名： 班级： 得分： 一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)
1．【福建仙游一中2016届10月月考】下列混合物的分离或提纯操作中不正确的是 （ ）
A．除去N2中的少量O2，可通过灼热的Cu网后，收集气体 B．除去Fe(OH)3胶体中混有的Cl－ 离子，可用渗析的方法 C．除去乙醇中的少量NaCl，可用蒸馏的方法 D．重结晶、滴定操作都可用于提纯物质 【答案】D
考点：考查混合物的分离或提纯操作正误判断的知识。
2．【湖南浏阳一中2016届第二次月考】为提纯下列物质（括号内为杂质），选用的试剂或方法有错误的是 （ ）
A B C 物质 硝酸钾（氯化钠 ） 氢氧化铁胶体（Fe3+） 甲烷（乙烯） 试剂 蒸馏水 蒸馏水 酸性高锰酸钾溶液 分离方法 降温结晶 渗析 洗气 可编辑
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D 【答案】C 乙醇（水） 生石灰 蒸馏 考点： 物质的分离方法
3．【湖南长沙明德2016届第三次月考】下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是 （ ）
图1 图2 图3 图4
A．用图1装置制取并收集干燥纯净的NH3 B．用图2所示装置可除去NO2中的NO
C．用图3所示装置可分离CH3COOC2H5和饱和碳酸钠溶液
D．用图4装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色 【答案】C 【解析】
试题分析：A、浓氨水和氧化钙反应生成氨气用碱石灰干燥，但收集氨气应该用向下排气法，错误，不选A；B、二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮，错误，不选B；C、乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液不互溶，可以用分液漏斗分离，正确，选C；D、铁为电解池的阴极，不参与反应，错误，不选D。 考点：实验方案的设计
4．【百强校·2016届滕州一中12月月考】下列除去杂质的方法正确的是
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（ ）
A．除去N2中的O2：通过灼热的CuO粉末，收集气体 B．除去Cl2中的少量HCl：通过饱和NaCl溶液，收集气体
C．除去FeCl2溶液中的少量FeCl3：加入足量铁屑，充分反应后过滤 D．除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入适量NaOH溶液过滤 【答案】BC 【解析】
试题分析：A．CuO与氧气不反应，应通过灼热的铜网，A项错误；B．氯气难溶于饱和食盐水，可用饱和食盐水除去Cl2是的HCl杂质，B项正确；C．FeCl3与铁反应生成FeCl2，能将杂质除去且不引入新杂质，C项正确；D．加入适量NaOH，生成NaCl杂质，D项错误；答案选BC。
考点：考查物质的分离、提纯。
5．【百强校·2016届西安上学期第四次月考】下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是（ ） 选项 A. B． 目的 分离溶于水的碘 分离乙酸乙酯和乙醇 除去KNO3固体中混杂的NaCl 除去纯碱中的碳酸氢铵 分离方法 用乙醇萃取 分液 原理 碘在乙醇中的溶解度较大 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 C． 重结晶 NaCl在水中的溶解度很大 D． 加热 热稳定性不同 【答案】D
考点：考查物质的分离与提纯
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6．【2017届辽宁省沈阳东北育才学校高三上模拟一】按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物：
下列说法错误的是 （ ）
A．步骤（1）需要过滤装置 B．步骤（2）需要用到分液漏斗 C．步骤（3）需要用到坩埚 D．步骤（4）需要蒸馏装置 【答案】C 【解析】
试题分析：A．步骤（1）是分离固液混合物，其操作为过滤，需要过滤装置，故A正确；B．步骤（2）分离互不相溶的液体混合物，需进行分液，要用到分液漏斗，故B正确；C．步骤（3）是从溶液中得到固体，操作为蒸发，需要蒸发皿，而不用坩埚，故C错误；D．步骤（4）是从有机化合物中，利用沸点不同采取蒸馏得到甲苯，需要蒸馏装置，故D正确；故选C。 考点：考查了混合物的分离提纯的相关知识。
7．下列仪器中，常用于物质分离的是 （ ）
A．①③ B．②③ C．②④ D．①② 【答案】B
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考点：考查常用的化学仪器的使用的知识。
8．下列图示的四种实验操作是常用的分离提纯的方法，其名称从左到右依次是 （ ）
A．蒸发、蒸馏、过滤、萃取 B．过滤、蒸馏、蒸发、萃取 C．过滤、蒸发、蒸馏、分液 D．萃取、蒸馏、蒸发、过滤 【答案】C 【解析】
试题分析：如图所示的四种实验操作是常用的分离提纯的方法，其名称从左到右依次是过滤、蒸发、蒸馏、分液。因此选项为C。
考点：考查常用的分离混合物的方法的知识。
9．【百强校·2016届静海一中期末】下列除去杂质的实验方法正确的是 （ ）
A．除去CO中混有的少量O2：通过灼热的Cu网后收集气体 B．除去SO2中混有的CO2：可通过盛有KMnO4溶液的装置洗气 C．除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2：加入稍过量双氧水后放置 D．除去SiO2中的Fe2O3：可加入NaOH溶液后过滤 【答案】C
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高考化学一轮复习 专题11_3 物质的分离与提纯(测)(含解析)
