2020年教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》 考
前模拟试卷(四)
一、单项选择题
1.小班幼儿有意注意的时间是( )。 A.1～2分钟 B.3～5分钟 C.8～10分钟 D.10～15分钟 参考答案：B
参考解析：实验研究证明，在良好的教育环境下，3岁幼儿能集中注意3～5分钟，4岁幼儿能集中注意10分钟左右，5～6岁幼儿能集中注意15分钟左右。
2.我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。 A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力 参考答案：D
参考解析：陶行知认为教育要启发、解放儿童的创造力。
3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教育活动的组织与实施过程是教师( )地开展工作的过程。
A.自主性 B.创造性 C.合理性 D.灵活性 参考答案：B
参考解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》组织与实施部分指出：“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。”
4.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。 A.《义务教育法》 B.《普通教育法》 C.《儿童权利公约》 D.《实用教育心理学》 参考答案：C
参考解析：1989年11月联合国大会通过的《儿童权利公约》是保障儿童权利的国际性法律文书。
5.成人在制定幼儿园教育目标的时候，往往按照自己的意图去塑造儿童，儿童成为成人的附属品，天性得不到发展。这是因为在制定教育目标时未考虑到( )。
A.社会发展的需要 B.教育目的 C.教育方针
D.学前儿童的身心发展规律
参考答案：D
参考解析：按照成人的意志制定幼儿园教育目标是对幼儿身心发展规律的忽视。
6.丽丽脾气急，在生活中还表现出动作快，吃饭快，做事喜欢快速做完，易冲动……这反映丽丽个性的( )特征。 A.整体性 B.开放性 C.稳定性 D.独特性 参考答案：A
参考解析：个性的整体性指是一个人的个性体现在其心理的各个方面。丽丽脾气急。在生活、做事上都有表现，这体现了丽丽个性的整体性特征。 7.幼儿道德教育必须从情感教育人手，把重点放在( )的形成上。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意志 参考答案：C
参考解析：道德行为是衡量一个人品德好坏的客观标准。幼儿道德教育必须从情感教育人手，把重点放在道德行为的形成上。 8.下列关于科学儿童观的描述错误的是( )。
A.儿童具有各种合法权利 B.儿童的发展是整体的、连续的 C.儿童潜力的及时挖掘需要超前教育 D.儿童是独特的个体，具有差异性 参考答案：C
参考解析：教育要遵循儿童的年龄特点和身心发展规律，科学开发儿童的潜能，为幼儿营造愉快、轻松、和谐、科学的发展环境，避免超前教育。 9.幼儿注意发展的特征是( )占优势地位。 A.选择性注意 B.有意注意 C.无意注意 D.定向性注意 参考答案：C
参考解析：3岁前儿童的注意基本上都属于无意注意。3～6岁儿童的注意仍然主要是无意注意。
10.幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标、( )、月或周目标、某一教育活动目标五个层次。 A.学年目标 B.学期目标 C.每日目标 D.主题目标 参考答案：B
参考解析：一般来说，幼儿园课程目标可划分为五个层次：幼儿园课程总目标(长远目标)、年龄阶段目标(中长期目标)、学期目标(中期目标)、月或周目标(近期目标)、某一教育活动目标。
11.按皮亚杰的观点，7～11岁儿童的思维处于( )。 A.具体运算阶段 B.形式运算阶段 C.感知运算阶段 D.前运算阶段 参考答案：A
参考解析：皮亚杰将儿童认知发展分为感知运动阶段(0～2岁)、前运算阶段(2～7岁)、具体运算阶段(7～11岁)、形式运算阶段(11岁以后)四个阶段。 12.下列活动区设置不科学的做法是( )。 A.在教室入口处创设建构区 B.在美工区旁边创设科学探索区 C.在益智区旁边创设阅读区 D.在表演区旁边创设建构区 参考答案：A
参考解析：活动室内的“交通路线”力求畅通无阻，活动室中央和各个门口(盥洗室、大门、阳台门等)最好不要设活动区。
13.我们看到苹果的形状和颜色，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，在意识中形成这个苹果的整体形象。这种反映属于( )。 A.感觉
2020年教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》 考前模拟试卷(四)
