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2024年青海省海北藏族自治州海晏县教师招聘考试《教育公共知识》真题
及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是（）。 A、课程内容 B、教学方法 C、课程目标 D、教学评价 【答案】C
【解析】在泰勒看来，确立课程目标是课程编制最为关键的一步。故选C。
2、王校长让班主任向每位学生收取高额的课间餐费用，所收费用除了少量用于学生加餐，其余全部用作提 高教师的福利待遇，此行为（）。 A、家长应该全力支持 B、只要没有人告发就没问题 C、可以上报教育行政部门批准执行
D、违反了教育法，应该责令退回所收费用，并予以行政处分 【答案】D
【解析】《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的， 由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依 法给予处分。故选D。
3、《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，高中以（）。 A、综合课程为主 B、分科课程为主 C、活动课程为主 D、经验课程为主 【答案】B
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【解析】在新课程改革的课程结构中，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程， 高中以分科课程为主。故选B。
4、“十年树木，百年树人”，说明教师的工作具有（）特点。 A、教育性 B、长期性 C、示范性 D、创造性 【答案】B
【解析】题干体现了教育工作的长期性。故选B。 5、（）是教师必须承担的职责和义务。 A、教师职业责任 B、教师职业理想 C、教师职业态度 D、教师职业良心 【答案】A
【解析】教师职业责任是教师必须承担的职责和任务。在社会主义条件下，人民教师的根本职责是培养社会 主义现代化事业的建设者和接班人。故选A。 6、教育机智体现了教师劳动的（）。 A、复杂性和繁重性 B、长期性和长效性 C、创造性和灵活性 D、示范性 【答案】C
【解析】教师劳动的特点中创造性体现在：①因材施教；②教学上不断更新；③教育机智。教育机智是一种 对突发性教育情境做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。由于突发性教育情境具有偶发性，教育机智总是 在具体的、出人意料的、无法预见的情境中自然迸发出来，针对教育教学过程中的随机事件，采取恰当的手 段创造性地解决具体问题，体现了教师劳动的创造性。另外，教育教学过程中出现的突发事件要求教师迅速 地、随机应
7、“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）。 A、《学记》 B、《师说》 C、《论语》
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D、《春秋》 【答案】B
【解析】本句话出自韩愈的《师说》。故选B。
8、有守恒、思维可逆并达到了去自我中心是认知发展阶段的（）。 A、感知运算阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 【答案】C
【解析】在具体运算阶段内，儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。具体运算思维的特 点：具有守恒性、去自我中心性和可逆性。故选C。 9、人与人之间的差异主要体现在（）。 A、性格差异 B、气质差异 C、能力差异 D、兴趣差异 【答案】A
【解析】人与人之间的差异即个性差异，而性格在个性中具有核心的意义。因此，人与人之间的差异主要体 现在性格差异。故选A。
10、认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习，获得间接经 验的学习理论是（）。 A、认知发现理论 B、认知同化理论 C、社会学习理论 D、人本主义学习理论 【答案】C
【解析】班杜拉提出的社会学习理论又称观察学习理论。该理论认为人类不仅可以通过直接的经验产生学 习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为而产生学习，获得间接经验。观察学习在人类学习中占有重要地 位。无论榜样的行为是否受到奖惩，个体都会产生观察学习，只是受奖的行为更易被观察者所模仿。故选 C。
11、从活动的内容和形式上来说，课外活动具有（）。 A、自愿选择性
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2024年青海省海北藏族自治州海晏县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
