www.100xuexi.com圣才电子书十万种考研考证电子书、题库视频学习平台思想政治教育学原理考研模拟试题及详解（二）一、概念题（每题5分，共30分）1．思想政治教育的借鉴2．思想政治教育过程3．思想政治教育队伍的结构4．人生价值5．思想政治教育机制6．思想政治教育决策二、简答题（每题15分，共60分）1．教育与管理是思想政治教育学的基本范畴之一。简述教育与管理的含义及如何正确处理教育与管理的关系。2．如何认识思想政治教育的根本目的及其确立的主要依据？3．简述思想政治教育对象的特点及正确认识思想政治教育对象的意义。4．简述思想政治教育环境优化的途径与方法。三、论述题（每题30分，共60分）1．结合思想政治教育的一般方法，谈谈如何用社会主义核心价值体系引领社会思潮。2．论思想政治教育的文化载体。参考答案一、概念题（每题5分，共30分）1/17www.100xuexi.com圣才电子书十万种考研考证电子书、题库视频学习平台1．思想政治教育的借鉴答：借鉴是指事物在发展过程中与其它事物相比较对照，从而取长补短，促进自我发展。思想政治教育的借鉴包含两个方面的涵义：①在理论构建上需要借鉴相关学科的理论知识，如伦理学、心理学、社会学、管理学等，在综合应用的基础上着力创新，构建自己的理论体系。②在实际操作上需要借鉴其他国家和地区有关思想政治教育的经验、知识、研究成果等。2．思想政治教育过程答：思想政治教育过程是指教育者根据一定社会的思想品德要求和受教育者思想品德形成发展的规律，对受教育者施加有目的、有计划、有组织的教育影响，促使受教育者产生内在的思想矛盾运动，以形成一定社会所期望的思想品德的过程。这一过程的实质就是把一定社会的思想观念、价值观点、道德规范转化为受教育者个体的思想品德。对思想政治教育过程概念的理解，应包含如下三方面：①思想政治教育过程是一种活动过程，是思想政治教育活动的展开、运行、发展的流程。②思想政治教育过程是一种有目的的活动过程。③思想政治教育过程是教育者和受教育者共同参与、相互作用的过程。3．思想政治教育队伍的结构答：思想政治教育队伍的结构是指思想政治教育队伍这个系统是由哪些要素组成的，按照系统论的观点，一个系统能否产生出好的功能，取决于两个基本要素：一是构成系统的要素的质量；二是系统内部各要素之间的组合联系方式，即系统的结构。思想政治教育队伍的结构，按照不同的标准划分，可分为不同的类型，主要分为：人员结构、知识能力结构、年龄性别结构。2/17www.100xuexi.com圣才电子书十万种考研考证电子书、题库视频学习平台4．人生价值答：人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。选择什么样的人生目的，走什么样的人生道路，如何处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、身与心、生与死等一系列矛盾，人们总是有所取舍、有所好恶，对于赞成什么反对什么、认同什么抵制什么，总会有一定的标准。人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的根据。5．思想政治教育机制答：思想政治教育机制是指思想政治教育运行过程中各构成要素由于某种机理形成的因果联系和运转方式。其基本特征有：①目标性，它不仅确定了思想政治教育机制的运行方向，而且也规定了思想政治教育应达到的结果；②规律性，思想政治教育是思想政治教育实际的客观反映，因此带有许多规律性的特点；③整合性，思想政治教育机制具有政体综合、统一协调的功能。能协调各部分的行为，制约系统内部各个要素；④能动性，思想政治教育系统具有自我约束、自我调整、自我完善的自觉性和主动性。6．思想政治教育决策答：思想政治教育决策，是指对实现思想政治教育目标而提出的若干个可行性方案进行比较并作出最优选择的过程。其涵义包括三点：①思想政治教育的决策要确立正确的目标；②对实现目标的方案要进行最优化选择；③决策方案要能够付诸实施。只有如此，才能实现决策的目的。二、简答题（每题15分，共60分）1．教育与管理是思想政治教育学的基本范畴之一。简述教育与管理的含义及如何正确3/17www.100xuexi.com圣才电子书十万种考研考证电子书、题库视频学习平台处理教育与管理的关系。答：（1）教育与管理的含义①教育思想政治教育是教育者对受教育者施加有组织、有计划、有目的的教育影响的实践活动，它主要靠说服教育，启发人们的自觉性。②管理管理是组织运用经济、行政、纪律、法规等手段规范人们的行为，以维护正常的工作和生活秩序的实践活动，它主要靠规范约束，带有强制性。（2）正确处理教育与管理的关系管理和思想政治教育是两种不同的活动，两者性质不同，功能有异，但又有着密切联系。在实际工作中，两者相互渗透，互为基础，互相促进，相辅相成。①思想政治教育离不开管理。科学的规范的管理可以起到理顺关系、化解矛盾、促进社会活动有序进行的作用，这在客观上为思想政治教育创造了良好的环境，有利于人们形成良好的思想品德及行为习惯。有效的管理是思想政治教育顺利进行的重要基础。②管理也离不开思想政治教育。只有在科学地促进管理的同时，加强思想政治教育，使人们对法规、制度、纪律等管理手段产生认同感，自觉遵守它们，管理的作用才能得以实现。管理和思想政治教育的这种紧密联系，要求思想政治教育学要把管理纳入自己的研究视野，认真研究管理在思想政治教育过程中的功用及其发挥功用的特征，为在实践中更好地发挥管理的教育作用提供理论指导。2．如何认识思想政治教育的根本目的及其确立的主要依据？4/17www.100xuexi.com圣才电子书十万种考研考证电子书、题库视频学习平台答：（1）思想政治教育的根本目的思想政治教育的根本目的是提高人们的思想道德素质，促进人的自由全面发展，激励人们为建设中国特色的社会主义，最终实现共产主义而奋斗。这一根本目的包含相互联系的两个方面：①提高人们的思想道德素质。思想政治教育是满足人们精神需要的一种方式，是提升人的精神品质的社会实践活动，提高人的思想道德素质是这一活动的内在目的。进行思想政治教育就是要使人们具备良好的思想道德素质，如崇高的理想、优良的品德、强烈的事业心、责任感、坚强的毅力、严格的纪律等。而较高的思想道德素质不仅是人们其他方面发展的保证，而且也是人们发挥现代化建设积极性的内在基础。②促进人的自由全面发展。人的自由全面发展既是共产主义的理想目标，也是社会主义的本质要求。社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，而发展生产力的落脚点就是人的自由全面发展。因此，关注人的发展是思想政治教育的根本，人的自由全面发展是思想政治教育的终极目的。（2）确立思想政治教育根本目的的主要依据①社会发展的客观要求思想政治教育要为社会的发展和进步服务，其目的就必须反映社会发展的客观要求。由于中国共产党的奋斗目标反映了社会发展的客观要求，因此，思想政治教育目的要依据社会发展的客观要求来确定，在我国就具体表现为要依据党的奋斗目标来确定，思想政治教育的目的应同党的奋斗目标保持一致。党的最终目标，是要实现共产主义的社会制度。思想政治教育的根本目的就是依据和围绕这个最终目标确定的，也就是要用共产主义思想教育、动员和激励人们为实现共产主义努力奋斗。在奋斗的过程中，不断提高自己的思想道德素质，使自身得到全面发展，成为共产主义新人。5/17
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