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高中地理-西北地区学案

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章丘一中地理学案

区域地理 西北地区

设计人: 审核:高二地理组 时间: 2015-12-16 【学习目标】

1. 了解西北地区所处的位置、重要的地形区及河流; 2. 掌握西北地区重要的自然地理特征; 3. 分析西北地区农业生产;

4. 分析西北地区主要生态环境问题 5. 学会区域特征分析的思路与方法。 【识图填图】

1.在图中的纬线上填注北纬40°、45°;经线上填注东经80°、90°、100°、110°、120°; 2.山脉:A___________;B___________;C___________;D___________;

E___________;F___________;G__________;H__________。 地形区:I___________;J___________;K___________;L___________;

M___________;N___________;O___________。

河流:①___________;②___________;③___________;④___________;⑤___________。

铁路线:a___________;b___________;c___________; d___________; 【探究思考】

一、西北地区的自然地理特征 1.分析本区域自然地理特征。

2.最突出的自然特征及原因?

3. b湖为咸水湖,近年来该湖逐渐萎缩。试分析该湖萎缩的主要原因及该湖萎缩对周围生态环境的影响。

4. 问题:修建坎儿井有哪些好处?

5、矿产资源:

西北地区矿产资源丰富, 重要的能源调配工程是 ; 对西部地区和东部地区的影响?

二、西北地区的人文地理特征

1.西北地区主要农业类型?农业生产的限制性因素? 灌溉农业主要分布区及灌溉水源 ?

2. 宁夏平原枸杞、瓜果品质优良主要的自然条件是什么 ?宁夏平原发展种植业过程中应特别注意的环境问题是什么?

3.评价新疆棉花种植的自然条件

4.西北地区城市、人口分布的主要特征

三、生态环境问题

西北地区的生态环境问题有: 、 、水土流失。其中 问题最为突出。 1、 荒漠化:是气候变异等自然因素和人类过度的经济活动相互作用下所造成的土地退化。

分析我国西北地区荒漠化问题形成的原因,说明我国荒漠化之路的主要措施

2、沙尘暴:

发生时间:冬春季节,尤其是 季 形成原因:

1.①气候:温带大陆性气候,降水稀少,昼夜温差大。②水文:河流稀少而短小,以内流河为主。 ③地貌:沙漠广布,以风蚀、风积地貌为主。④植被:覆盖率低,东西差异显著。

⑤土壤:发育差,多沙质沉积物。

2. 西北地区深居内陆,区内高原面积广大,又受到高大山脉和青藏高原的阻挡,这种地形使夏季风很难到达,从而加剧了西北地区的干旱,“干旱”就成为西北地区最突出的自然特征。 3. 自然原因:气候变暖,蒸发量变大;降水减少。

人为原因:过度引水使入湖水量减小;河流上游植被破坏,涵养水源的能力下降。 影响:湖泊对气候的调节作用减弱,导致气候变得更加干旱,生态环境恶化。 4. 减少蒸发,防止风沙堵塞水渠 5、西气东输

西部地区 ①将资源优势转化为经济优势,促进经济发展 ②推动基础设施建设 ③拉动相关产业发展④增加就业机会

东部地区:①缓解东部地区能源紧缺的状况,优化东部地区能源的消费结构②促进东部地区相关产业以及经济发展③有利于改善东部地区的大气质量

二、西北地区的人文地理特征

1. 以畜牧业为主,兼有林业、种植业 水源不足

河套平原、宁夏平原 引黄河水灌溉 ; 甘肃河西走廊、新疆高山山麓 高山冰雪融水、地下水 2. 晴天多,光照强,昼夜温差大,利于枸杞、瓜果积累糖分

土壤盐渍化(或盐碱化)、土地荒漠化

3.①光照充足,昼夜温差大,利于农作物生长和有机质积累。②地处高山山麓地带,地形平坦。 ③有高山冰雪融水和河流水可供灌溉。 ④降水稀少,水资源不足,限制了农业发展。

4. 多呈点状或带状,主要集中分布在河流(黄河)沿岸平原,沙漠边缘的绿洲,以及铁路沿线的工矿区 三、生态环境问题

土地荒漠化、沙尘暴 土地荒漠化

1. 自然原因(是潜在因素):气候干旱,风力强大,植被稀少; 人为原因(是主导因素): ①过度放牧、过度樵采、过度开垦,②水资源的不合理利用,③工矿交通建设中不注意保护环境等。

措施:①合理利用水资源,②利用生物措施和工程措施(如草方格沙障)构筑防护林体系,

③调节农、林、牧用地之间的关系,采取综合措施,④多途径解决农牧区的能源问题,⑤控制人口增长等。 2、春季

形成原因:

a.春季气温回升快,降水少,蒸发旺盛; b.西北地区接近冬季风的源地,风力强劲; c.沙质土壤分布广

d.人类的不合理开垦使地表植被覆盖率低,涵养水源能力下降。

高中地理-西北地区学案

章丘一中地理学案区域地理西北地区设计人:审核:高二地理组时间:2015-12-16【学习目标】1.了解西北地区所处的位置、重要的地形区及河流;2.掌握西北地区重要的自然地理特征;3.分析西北地区农业生产;4.分析西北地区主要生态环境问题5.学会区域
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