新编高二第二学期体育教案

好习惯，好人生。 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、学生模仿 2、学生听，提问 第五

周

教一、耐久跑：1000——1200米 材二、篮球：行进间运球 任 务 内 容 准备部分 一、通过1000——1200米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。 二、通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。 三、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。 课的内容 组织与教法 练习与要求 次数量 时 中 间 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习：齐步走、跑步走、立定 3、练习：活动各关节 3 2 学习是一件快乐的事。 好习惯，好人生。 基 本 部 分 一、耐久跑：1000——1200米跑 重点：呼吸节奏，步伐轻松 二、篮球：行进间运球 重点：五指分开，推按球的后半部。 一、组织：分成四组分别进行 *、教法： 1、 讲解示范 2、 学生练习 3、 语言提示 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 4、 讲解动作要领，找学生示范 5、 学生练习 6、 保护与帮助区别对待 巡回指导 一、 习： 练 4、 体会动作慢中速跑400米 5、 追逐跑800——1000米 6、 互相先跑1000——1200米 *、要求：呼吸节奏均匀步伐轻松 2、 练习： *、原地运球 *、分组行进运球 *、完整动作练习 要求：动作协调一致，要有节奏 强 15 15 中 结束部分 一、放松活动 二、总结 三、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、要求：自觉达到自然放松练习 第六周

学习是一件快乐的事。 好习惯，好人生。 教材 任 务 内 容 准备部分 一、身体素质练习 二、韵律操 一、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方示，提高学生的身体素质。 二、学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感。 三、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，陶治学生美的情操。 课的内容 教师活动 学生活动 次时量 数 间 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 1 5 30 弱 中 学习是一件快乐的事。 好习惯，好人生。 第周 教基本部分 一、身体素质练习 1、组织：时间控制定时转换 2、组织：四列横队体操队形 二、练习： 1、 上举和侧举哑铃 2、 仰卧起坐 3、 跳绳 4、 二头起 *、要求：按自身能力分配练习次数和速度 三、练习： 1、 手臂动作练习 强 七

中 二、韵律操 一、小篮球：移动变向跑 材 任务 内 容 准备部分 *、执法： 2、 髋动作练习 一、初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力。 1、 讲解示范 3、 腰部动作练习 二、培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风。 2、 学生练习 4、 基本步伐练习 5 弱 课的内容 教师活动 3、 巡回指导 4、 随音乐练习 学生活动 5、 组合动作练习 次时量 *、要求：随音乐数 间 一、课堂常规（略） 结一、放松活动 二、准备部分 束二、总结 1、队列、慢跑 部三、下课 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 分 节奏进行练习 1、体委组织整队 1、学生听口令站队 1 5 1、教师组织领做 1、学生模仿 2、教师宣布本课内容，2、学生听口令练 2、指出本课优点与缺点 2、学生听，提问 任务 习、模仿 3、组织：四列横队 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队 30 弱 中 学习是一件快乐的事。 好习惯，好人生。 基本部分 一、小篮球：移动变向跑 重点： 1、 反应灵敏 2、 控制球灵活 一、组织：四路纵队 *、教法： 1、 示范讲解动作 2、 分组练习 3、 个别指导纠正 一、练习： 1、 看教师手势移动练习 2、 看教师手势变向跑练习 3、 快速跑中急停变向跑练习 4、 滑步移动变向跑 5、 结合小比赛练 第八周

强 中 教一、韵律操 材二、游戏：钻圈赛跑 习移动变向跑 *、要求：反应快、 动作敏捷 5 任 一、复习儿童韵律操基本动作，发展学生的协调性节奏感和美感。 二、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。 结务 束内 部容 分 准备部分 弱 一、放松活动 1、教师组织领做 1、学生模仿 三、培养学生克服困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。 二、总结 三、下课 一、课堂常规（略） 二、准备部分 １、徒手操、伸展运动 ２、专门性练习 时 数 量 课的内容 2、指出本课优点与缺点 组织与教法 2、学生听，提问 练习与要求 3、组织：四列横队 １、体委组织整队 １、学生听口令站1 5 30 弱 中 ２、教师宣布本课内容，队 任务 ３、教师指挥，口令 ４、组织：四列横队 ２、学生听口令练习、模仿 学习是一件快乐的事。