第1章 绪论
1.1 系统开发背景
在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用.因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。本系统为家教服务提供一个交流的平台，使学生能够通过网络找到适合自己的家教，也使有做家教意愿的人群能够发布自己的简历。
家教信息管理系统是建立在互联网基础的一种信息交流平台，面向所有网民提供服务。无论是找家教的学生还是做家教的教师，都可以通过该平台进行信息方面的交流。任何网友都可以自由地查看、搜索、发布该家教信息平台的信息。该平台是区别于传统的家教中介的服务平台。经过注册后，我们可以自由地在平台上进行查看、搜索、发布家教信息。通过平台中设计的模块，师生双方通过平台进行交流、学习和知识的传播。学生可以免费查看网站上的家教信息，挑选适合自己的家教；教师可以免费查看网站上的需求信息，挑选适合自己的学生；学生可以发布自己的需求信息，让更多教师看到自己的需求信息。
1.2 系统开发目标
为了使系统在管理中发挥更大的作用，实现工作过程的计算机化，提高工作效率和工作质量，现提出如下的系统开发目标： 1.系统应具有实用性、可靠性和适用性。 2.对各个数据库进行动态管理，防止混乱。 3.能够按进行简单查询查询。
4方便用户的操作，尽量减少用户的操作。
1.3 系统提出的意义及价值
在当今社会，用计算机浏览信息已经越来越普遍了。计算机不但可以提高工作效率，而且还节省了许多人力物力，能够为学生尽可能全面的了解教师的基本情况，找到自己心中认为最合适的教师来指导自己学习。教师也可以知道自己的辅导的学生，为了更能够完善自己，了解家教教师，学生的特点，我们
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开发了这个家教信息管理系统。系统可以管理家教教师的基本情况，可以在网站上注册，发布自己的信息，然后想要辅导的学生就可以看到自己发布的信息。在家教信息管理系统上，想要辅导的学生就可以找到符合自己的家教。找到自己喜欢的家教，学生可以在网站注册，可以发布自己的需求信息。
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第2章 系统分析
2.1系统需求分析
需求分析是对用户需求的真正明确，是对要解决的问题的彻底理解。需求分析也是一个建模的过程，与在概要设计中建模不同在需求分析中建模是面向用户的过程。这个阶段的任务仍然不是具体地解决问题，而是准确地确定目标系统必须做什么，主要是确定目标系统必须具备哪些功能。 2.1.1理解需求
系统的实现为学员及教员提供一个需求信息发布的平台并可修改基本信息；在该平台可进行文章的发表及进行简单的用户搜索。以实现家教信息管理的系统化、规范化、网络化、自动化。 2.1.2用户需求
家教信息管理系统实现家教信息管理，学生信息管理，家教信息浏览与查询，学生信息浏览与查询等 2.1.3功能需求 （1）用户登录功能
系统登录页面：当用户输入账号和密码后系统进入检测用户信息状态，当用户输入合法将进入对应的用户界面。输入不合法则弹出错误的提示信息。 （2）用户注册功能
用户注册页面：可以根据不同的注册类型进行注册。当用户进行注册时，系统自动进入后台进行检查用户名是否重复，注册完基本信息后，进行详细信息的填写即根据注册类型填写自身的需求发布信息。 （3）用户管理功能
用户管理页面：可以进行基本信息的查看、密码的修改、需求信息的修改及文章的发布。 （4）管理员功能
管理员页面：可以对不同的用户进行信息的删除、密码的修改及文章的增加、删除、修改功能。
2.2.系统可行性分析
可行性研究的目的使用最小的代价在尽可能短的时间里确定问题是否能
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解决，通过复杂系统的规模与目标，研究与此类似的系统后，我们具体从下面几个方面考虑。 2.2.1 技术可行性分析
作为面向Internet的Web应用，需要的是B/S(浏览器/服务器)架构。B/S架构的客户端使用的是人们上网冲浪时必不可少的浏览器。B/S结构，即Browser/Server（浏览器/服务器）结构，是随着Internet技术的兴起，对C/S结构的一种变化或者说是改进的结构。用户界面完全通过浏览器实现，一部分事务逻辑在前端实现，但是主要事务逻辑在服务器端实现，形成三层结构，是一种全新的软件系统构造技术。这种结构的一个重要的特点是，B/S结构的特点：几乎没有限制的客户端访问和极其简单化的应用程序部署和管理是B/S模型的优势所在，用户可以完全不需要安装客户端软件，当然也不需要担心任何软件升级和不兼容等任何客户端所遇到的问题。 2.2.2 经济可行性分析
利用现有的服务器，只要装上ISS服务器软件，即可成为一台ISS服务器，客户只要在任何可连接的网络上网都可以连上本系统，经济上都是可行的，而且要求不高，所以该系统的开发是可行的。
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第3章 开发环境概述
3.1 JSP介绍
3.1.1 JSP的简介
JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets，来封装产生动态网页的处理逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。JSP将网页逻辑与网页设计和显示分离，支持可重用的基于组件的设计，使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。
Web服务器在遇到访问JSP网页的请求时，首先执行其中的程序段，然后将执行结果连同JSP文件中的HTML代码一起返回给客户。插入的Java程序段可以操作数据库、重新定向网页等，以实现建立动态网页所需要的功能。
JSP与JavaServlet一样，是在服务器端执行的，通常返回给客户端的就是一个HTML文本，因此客户端只要有浏览器就能浏览。
JSP的1.0规范的最后版本是1999年9月推出的，12月又推出了1.1规范。目前较新的是JSP1.2规范，JSP2.0规范的征求意见稿也已出台。
JSP页面由HTML代码和嵌入其中的Java代码所组成。服务器在页面被客户端请求以后对这些Java代码进行处理，然后将生成的HTML页面返回给客户端的浏览器。Java Servlet是JSP的技术基础，而且大型的Web应用程序的开发需要Java Servlet和JSP配合才能完成。JSP具备了Java技术的简单易用，完全的面向对象，具有平台无关性且安全可靠，主要面向因特网的所有特点。
自JSP推出后，众多大公司都支持JSP技术的服务器，如IBM、Oracle、Bea公司等，所以JSP迅速成为商业应用的服务器端语言。JSP可用一种简单易懂的等式表示为：HTML+Java=JSP。 3.1.2 JSP的构架优劣
(1)一次编写，到处运行。除了系统之外，代码不用做任何更改。
(2)系统的多平台支持。基本上可以在所有平台上的任意环境中开发，在任意环境中进行系统部署，在任意环境中扩展。相比ASP.net的局限性是显而易见的。 (3)强大的可伸缩性。从只有一个小的Jar文件就可以运行Servlet/JSP，到由多台服务器进行集群和负载均衡，到多台Application进行事务处理，消息处理，一台服务器到无数台服务器，Java显示了一个巨大的生命力。
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基于JSP的家教信息管理系统的设计与实现毕业设计论文
