珠海市2020年小升初语文模拟试题及答案
(试卷满分100分,考试时间120分钟)
题号 得分 一 二 三 总分 温馨提示:请小朋友仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色表现。 一、知识积累与运用(共38分)
1. 请把下面的字规范地抄写到中方格里,注意标点。(2分)
老骥伏枥,志在千里。
2. 下列划线字的注音完全正确的一组是( ) (3分)
A.埋藏(cáng) 挣(zhèng)钱 附和(hè) 圈(juàn)养 B.裂缝(fèng) 榛(zhēn)子 瓜藤(téng) 苦刑(xín) C.揉搓(cuō) 烟囱(cōng) 掺(cān)和 炊(chuī)烟 D.蜷(quán)缩 徘徊(huái) 祈(qǐ)祷 机械(xiè) 3. 我能选择正确的词语。(4分)
①我正在长时间地(观赏 欣赏)_______着这条大鲈鱼时,却听父亲(平静 安静)_______ 地说:“把它放回湖里去!”
②但是看那孩子的面孔,看那使人(胜任 信任)_______的神情,我又(断定 判断)_______ 他不是那种人。
4. 下面各组词语中没有错别字的一组是( ) (3分)
A.百练成钢 发愤图强 B.各书己见 精益求精 C.触类旁通 落慌而逃 D.铺天盖地 美不胜收 5. 下列划线俗语使用不正确的一项( )(3分)
A. 本来要解决的问题不大,谁知他俩公说公有理,婆说婆有理,怎么也谈不拢。 B. 不是冤家不聚头,我和我的同桌每天都要经历几次争吵。 C. 我一看这道题,顿时傻眼了,这时下课铃响了,我不管三七二十一,胡乱写了个答案,交了 1
试卷。
D. 李兵指着宝刚说:“你不要光说他的不是,我看你的问题很严重,比起他来,你是百尺竿头,更进一步! 6. 下面有打乱顺序的4句话,顺序排列正确的是( )(3分) ①母校就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;
②当我即将离开母校时,我不禁一次又一次地回眸母校的每一个角落。品味母校每一段时光,母校的生活在我心中,如画,如歌,如风。
③母校就是一阵和煦的风.吹去朔雪纷飞,带来春光无限。 ④母校就像一首深情的歌,婉转悠扬.轻吟浅唱;
A. ①④③② B. ③①④② C. ④①②③ D. ②③①④ 7. 古诗名句积累。(7分)
(1)但使龙城飞将在,_______________,诗中飞将军指_______________。 (2)_______________,春风不度玉门关。玉门关故址在今_______________。 (3)看见奔腾不息的黄河之水,此刻,我联想到的诗句是:_______________。 (4)君子之修身,内正_______________,外正_______________。 8. 改写句子。(8分)
(1)火车穿过原野。(扩写句子)
________________________________________________________________________ (2)我的眼睛急切地寻找那本读过的书。(缩写句子)
________________________________________________________________________ (3)今天,人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。(双重否定句改为肯定句)
________________________________________________________________________ (4)外面的噪声太大,我只好关上门窗。(肯定句改为双重否定句)
________________________________________________________________________ 9. 根据下面的材料,提炼出一个观点(5分)
材料:当今世界首富比尔·盖茨曾说过:“我想我们有一天能够在机器上模拟人的思维,为什么不行?电脑是硅做成的,可以计算,人脑是用碳做成的,质子在大脑里的运动形成了各种概念,这是完全可以完成模仿的。”果然,他和他的微软公司取得了惊人的成就。
观点:________________________________________________________________________
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二、阅读理解 (共32分)
10. 阅读《这片土地是神圣的》 选段 , 回答后面(1)-(4)小题。(16分)
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那(清洁 清澈)湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,(回荡 飘荡)着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们(解决 解除)干渴,(滋养 滋润)我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的,因为一切生命都需要它。 (1)选择括号里搭配恰当的词语。(4分)
(清洁 清澈)________湖水 (回荡 飘荡)________着 (解决 解除)________干渴 (滋养 滋润)________我们的心田 (2)找出第一自然段的中心句。(3分)
_____ _____ _____ _____ _ ___ ___。
(3)第三自然段用了________的修辞手法,这样写的好处是____ ___ __。(5分) (4)文中说“木舟上满载着我们的希望”,想象一下:“我们的希望”会有哪些? (4分)
_____ _____ _____ _____ ___ _ ___ ___。 11. 阅读一段文字 , 回答后面问题。(16分)
寄居蟹造房子
大海里有一只寄居蟹,它想造一间让大家都羡慕的房子。
它骄傲地对海螺说:“你的房子多难看哪!我要造一幢五颜六色的房子,那是世界上谁也没见过的房子。”
海螺说:“蟹大哥,房子造好了,我一定去参观。”
寄居蟹又得意得意扬扬地来到黄花鱼的家,嘲笑地说:“老弟,你这乱石堆的房子多难看。我要造一间用珍珠镶起来的房子,那是一间世界上谁也没有见过的房子。”
“寄居蟹大哥,你的房子造好了,我一定去祝贺,向你学习。”黄花鱼谦虚地说。
“不着急,温暖的太阳还在照着我呢!”寄居蟹边想边到处走,见到谁都要讲一番造房子的事。时间一天天过去了,寒冷的冬天就要到了,大家还没有见到那间房子。
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一天,小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹,它问:“蟹大哥,这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗?”寄居蟹听了,把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来。 (1)寄居蟹的愿望是_______ ________ ___ _____。 (3分)
(2)读了短文,你觉得寄居蟹有怎样的性格特点?你从哪些词语中看出来的?请写一写。(5分)
_____ _____ _____ _____ ___ _ ___ ___ _____ _____ _____ _____ ___ _ ___ ___。 (3)寄居蟹最后为什么“把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来”? (5分)
_____ _____ _____ _____ ___ _ ___ ___ _____ _____ _____ _____ ___ _ ___ ___。 (4)这个寓言故事与下面的第( )句话的意思一致。(3分)
A.路要自己走,关要自己闯。 B.苦练日久,得心应手。 C.没有上不去的天,没有过不去的关。 D.光说不练假把式。 三、作文(30分) 12.作文。 题目:我长大了
提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选择身边这样的一件事写一篇记叙文。字数不少于400字。
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参考答案
一、知识积累与运用(共38分) 1.略 2.A
3. 观赏;平静;信任;断定 4.D 5.D 6.A
7. (1)不叫胡马度阴山;李广 (2)羌笛何须怨杨柳;甘肃敦煌 (3)黄河之水天上来,东流到海不复回 (4)其身;其容
8. (1)长长的火车在金色的阳光中穿过辽阔的原野。 (2)眼睛寻找书。
(3)今天,人民子弟兵一定要把这段溃口堵上。 (4)外面的噪声太大,我不得不关上门窗。 9.观点:大胆想象是取得成绩的第一步。 二、阅读理解 (共32分) 10.(1)清澈;回荡;解除;滋润
(2)溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。
(3)排比;增强语势,加强节奏感,强烈表达了印第安人对这片土地的喜爱之情 (4)保护河水,保护森林,保护这片土地,保护这里的空气…… 11.(1)造一间世界上谁也没见过的美丽房子
(2)寄居蟹有傲慢、不切实际、光说不做的性格特点。我从“骄傲、得意扬扬、嘲笑、不着急”等词语中看出来的。
(3)因为大家看到它住在一个破旧的海螺壳里,没有建造房子,发现了它光说不做的性格特点,所以它感到非常羞愧。 (4)D 三、作文(30分) 等级 一类 分值 评分标准 1、字迹工整、美观;2、写作文题目;3、语句通顺流畅,能用完整的句子27—30 表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞 5
方法;4、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述; 1、字迹比较工整、美观;2、写作文题目;3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用二类 24—26 常用的修辞方法;4、内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动;5、能合理地分段写作;6、能正确使用常用的标点符号;7、达到规定字数。 1、字迹欠工整。2、写作文题目;3、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法;4、内容欠具体,中心基本三类 18—23 明确,缺乏生动的描写;5、层次不够清楚;6、标点使用大体正确,错别字多;7、达到规定字数。(扣7—12分) 1、书写不够认真;2、语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,四类 12—17 有语病,错别字较多;3、内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚;4、层次不够清楚;5、标点符号使用不当;6、字数略少。 1、字迹潦草辨识困难;2、语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;3、内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云;4、标点符号错五类 0—11 误明显;5、跑题;6、字数在300字以下、只写一个作文题目,或者干脆空白。
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