二年级语文家长会
亲爱的各位家长同学们: 大家好。
首先,在疫情期间,我们用这种特殊的方式召开家长会,很值得纪念,相信,家长孩子们也会在屏幕那头认真听,结合自己孩子自身特点,取长补短,让我们相互配合,用最有效的方式,让孩子在成长过程中健康、开心、积极向上!
召开这次家长会的目的是为了加强我们之间的联系,思维产生碰撞、引起共鸣,让孩子更积极成长。还有就是在孩子有限的学习时间内,提高学习质量,教育教学质量。下面,作为本班语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报: 一、班级管理
我作为小学二年级三班的老师。我会继续用我的爱心、责任心,悉心的呵护孩子,让他们一点一滴地成长。一如既往,会尽自己的力量,不仅教他们科学文化知识,还教育他们如何做人,成为一位德、智、体、美综合发展的社会人。在此,我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
二、汇报学习情况
(一)出现的问题引发我们思考
大部分同学学习积极努力,表现良好。但据我视频家访感知有个别学生的自我约束力仍旧比较差,尤其是家长复工以后,孩子的表现出现松懈,这和他们这个阶段的自我约束力不够、学习习惯养成不够有着密切的关系。有的也反应出在学习的过程中出现这样那样的问题,我总结了以下几点:
1. 直播课程专心度不够;
2. 每次刘老师的日总结不看,不够重视; 3. 家长没有起到好的榜样作用; 4. 在学习中家庭氛围不够; 5. 书写作业时习惯不好 6. 对孩子没有做到真正关心。
面对这些问题如何解决呢?在这里我想跟大家分享一篇文章:(前几天我发到群里一次,其中这段话引发了我很多思考,在这,我想分享给大家)
在小学阶段,家长很重要;尤其在小学的低年级和中年级,孩子年龄越小,家长越重要。
我把这个话再解释一下。
孩子年龄越小,越是一种被动性的存在,越需要成人的引导与支持。因此,孩子越小,家长越应该是木匠,孩子越
大,家长越应该是园丁。孩子的判断力和主动性每增强一分,家长就越后退一步,家长越后退一步,孩子的判断力和主动性就越增强一分。
在小学阶段,家长塑造孩子的方式,就是塑造孩子良好积极的自我镜像,以及打造良好的习惯,这就是“不要让孩子输在起跑线上”真正的含义。
如果孩子的自我镜像不够好,孩子就走不了多远;如果孩子没有养成良好的习惯,孩子就缺乏高质量的跑道,跑起来就特别累。而这两者的基础,都是安全感,是良好的亲子关系。
早期优秀的孩子,会形成优势叠加,最终远远胜出,这就是长期主义策略。善弈者通盘无妙手。最终,自我镜像和习惯会融为一体,让优秀本身成为一种习惯。
所以,低年级段的孩子可塑性是很强的,他们需要你的帮助和鼓励。所以在这里我希望各位家长担起属于你的那份责任。
(二)学生的反馈
时间很快,原本我们应该2月10开学,可是横来疫情阻隔了孩子们的求学道路,那么我们就又在国家的领导安排
下,开始网课,起初我还是很担心的,怕孩子们学不好,听不好课,讲的过快跟不上……可是上到第三周,这种忧心渐渐舒缓,是家长们的认真配合让我放心、甚至感动。也更让我对将来咱们这个班的长远发展有信心。是的,任何事情来临,只要我们拧成一股绳,有耐心,有毅力就会变得刚强,什么都不怕,正如,我一直都朝这个方向引导咱们班的孩子们一样,我觉得,在这个国难面前,我们班,在齐心协力下,做到了。从每次学校统计的数据就可以看出,我们班家长的高素质,不让外出,就是遵守规定,我们班是外出最少的班级,所以,我相信我们会越来越好!一起努力!俗话说大河有水,小河满。我相信我们班好,那么每个孩子都不会差;只要我们大人有心,我们孩子就会懂事,优秀! (三)在家注意什么?
1. 家长基本上都复工了,据现在消息报导,我们应该是到4月中旬复课,所以,家长要交代孩子在家注意用火、用电。
2. 帮助孩子制定详细的时间安排表,做好复课准备。从下周我们早读时间提前,完全按照学校的来执行。7:40开始早读——8:20,早读完成。
3. 下午2:20——2:40练习书法,按照书法老师要求进行
4. 3:00-5:00写作业,早写完早休息
5. 8:00——9;00读书
建议家长在制定计划时,参考以上时间表。帮助孩子列的计划周三前发群里。
6.七步洗手法和防疫知识,我们上周已经请咱们班的有专业知识的家长我们直播过了,请大家务必再让孩子熟识,知道怎么做,怎么有效防护。 (四)本学期语文学科应怎么学? 1. 重视语文课堂 2. 家长重视老师的总结 3. 配合督促完成作业 4. 重视读、背的内容 5. 听写要重视
6. 写作业时重视字体书写,养好习惯。
7. 内容:1.要求背的课文务必背会2.会认会写字组词及书写3.重视课文后面的习题4.读一读、记一记5.语文园地6.泡泡语7.作文(字体尤重要,其次是结构,最后是写作技巧) 三、总结
总之,我们的目标是一致的,那就是通过共同的努力,培养品质优秀、学习优良、心理健康、品格完善的人才。希望家长配合我们老师 的工作,谢谢大家。