云南省丽江市《公共基础知识》教师教育【含答案】
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一、单选题
1. 在杜威看来，教学过程的实质在于（ ）。 A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活经验出发，音带儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来 D、教师的教与学生的学的矛盾运动 【参考答案】B
2. 初中阶段学生记忆力的发展（ ）。 A、是稳定时期 B、是最佳时期 C、是较慢时期 D、已开始有所下降 【参考答案】B
3. 学生的价值观是在老师的“（ ）”中逐步形成的。 A、言传身教 B、以身作则 C、诲人不倦 D、爱岗敬业
【参考答案】A
4. （ ）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。 A、练习法 B、实验法 C、实习作业法 D、参观法 【参考答案】A
5. 掌握了汉语语法，在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是（ ）。 A、正迁移 B、负迁移 C、垂直迁移 D、具体迁移 【参考答案】B
6. 学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于（ ）。 A、一般性指导 B、针对性指导 C、分类指导 D、个别指导 【参考答案】A
7. 以下哪种说法是不正确的（ ）。 A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。
B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记。
C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。 D、成绩好的同学也会有厌学情绪。 【参考答案】C
8. 美育的最高层次的任务是（ ）。
9. 下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（ ）。10. 以下不属于少先队活动的阵地形式的是（ ）。 A、少先队室 B、少先队报 C、红领巾广播站 D、瞻仰烈士陵园 【参考答案】D
11. 对教育性质起决定作用的是（ ）。
12. “十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）。 A、连续性 B、创造性 C、长期性
云南省丽江市《公共基础知识》教师教育【含答案】
