做个聪明的消费者
—四年级上册第三单元《做个聪明的消费者》 山东省淄博市临淄区齐都镇南马小学 韩桂华
活动目标：
1. 能够观察和发现商品价格的差异和变化，尝试了解造成差异、变化的原因，并在购物中，能够根 据自己的需要，学会选择价格比较合适的商品。
2. 了解选择商品的有关常识，回看包装袋或商品说明书中的有关信息。能根据这些信息识别商品的 真伪、优劣。
3. 初步具有消费者自我保护意识，并知道在购物时出现问题如何保护自己的权益。 教学准备：
1. 课前布省孩子们走进商场进行商品价格调查，并咨询价格变化的原因。 2. 收集商品的包装袋或商品说明书。 3. 爸爸、妈妈或自己买的食品一种。 课时安排：一课时 活动过程
激趣导入：同学们，你们都希望花最少的钱，多买一些自己喜欢的东西，并且还要保证质量，是不 是？其实，这里面有很多的学问。你们想知道吗？今天，老师就和大家一起来探讨一下。
活动一：小小调查员
1. 根据孩子们课前布置的作业，参考第59页调查表进行调查： （1） 蔬菜每天早晚价格是否一样？ （2） 水果的价格在不同的季节有什么变化？ （3） 哪些衣服在打折？
（4） 水产在不同季节，活物与死物价格有什么不同？
2. 根据学生调查情况进行整理归纳，并选出代表在班里汇报。根据汇报结果，学生从中发现了什么 秘洛，让学生谈谈怎样选购商品。
活动二：火眼金睛看包装
1 .把自己搜集到的食品包装袋、衣服标签、商品说明书拿出来，仔细观察上面有哪些信息，问问周 围的同学及老师，弄憧各种标志表示的意思。
2. 自己设计一个包装袋，自己要知道设计的包装袋上要有哪些说明。
3. 以小组为单位，展示自己收集到的包装袋、标签及自己设计一个包装袋等，让大家评一评，合格 不合格。
活动三：当一名聪明的消费者
1. 分组进行，让学生拿出自带的食品，根拥所学知识进行鉴别，什么样的是合格的食品能食用，否 则就不能使用。提醒学生做到：
（1）看生产厂家；（2）看它含的成分；（3）看生产日期和保质期；（4）看食用方法；（5）食品
的外观，等。
2. 把鉴别的结果进行汇总，对不合格的食品教育学生不能贪便宜买，更不能吃。 知识拓展：瞭望台
学会保护自己的权益。即使我们学会了鉴别优劣商品，难免也会买到不合格的商品。出现这样的情 况，应该怎样做？对于有问题的商品，我们可以要求修理、更换，仍无法使用的可以要求退货；对不合格 的商品，我们可以直接要求退货。让孩子们了解下面这些知识，以保护自己的合法权益不受损害。
每年的3月15 I I是消费者权益日。
中国消费者协会投诉咨洵热线：（010） 63289412
中国消费者协会网:ht tp: //www. cca. org. cn 本地的消费者协会投诉电话:315投诉举报中心:3150315、12315
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