网络教育学院毕业论文开题报告
题 目:Flash动画短片设计与制作
姓 名: 学 号:
专 业:计算机科学与技术 学习中心:西安电子科技大学校本部
指导教师:冯育长
2014年12月24日
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说 明
一、 本表可以用手工填写,也可以打印填写。手工填写时必须
由学生本人用钢笔或签字笔认真填写,字迹工整,不得涂改。
二、 表中所列项目必须全部填写,不留空白。
三、 本表仅为一个格式,个别栏目不够填时,可重新打印排版
或附页。
四、 本表一律用A4纸正反面打印。
五、 正式开题之前,学生必须做必要的前期准备工作,广泛阅
读相关的中外文文献,进行必要的调研、实验等,深入了解拟选课题的国内外研究动态,较好的把握拟选课题的目的、意义、要完成的工作和预期的结果,明确开展课题研究工作的设想及拟采用的研究路线和方法。
六、 学生必须撰写开题报告并参加开题报告会,凡不参加者将
被取消本次毕业设计资格。开题报告会由学院统一组织,报告通过后,由评议组组长填写《开题报告评议表》,评议未通过者,重新开题。 七、 字数不少于3千字。
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在选题过程中阅读的文献资料(只写文献名称及篇数),及其他准备工作(如调研、计算、实验等): [1]网冠科技 编著. Flash MX 特效 时尚创作百例 .机械工业出版社 2002 [2]杨格 编著. Flash 8中文版全程自学手册. 电子工业出版社, 2007 [3][美]Dan Margulis Photoshop修色圣典(第5版)人民邮电出版社 2009 [4]李金明 李金荣中文版Photoshop完全自学教程 人民邮电出版社 2012 [5] 危锋,李茂林 网页设计与制作 人民邮电出版社 2014 [6]刘涛.网页制作[M].北京:北京希望电子出版社 2001: 45-78. [7]陶晓欣.Photoshop CS2图形图象处理基础 北京海洋出版社 2007 [8]张锦祥.Web网站设计[M].北京:北京科学出版社 2003 . [9]赖梅艳.动画制作教程[M].北京:机械工业出版社 2006 [10]百度 http://www.http://www.70edu.com/ [11]张亚飞 flash actioscript 3.0 2008 [12] 王祥东 flash cs3.0 网站建设详解 电子工业出版社 2009 [13] 李旭 快学flash 网页动画 电子工业出版社 2008 3 / 10
题目来源及选题依据: Flash网站是以动漫的形式为主要表达方式,动漫动画的表达效果是其他技术很难达到的高度。很少有技术能达到Flash这样炫彩的效果。并且Flash生成的文件较小,适合传输。Flash技术AS语言强大,交互性强,与其他语言灵活交互应用。Flash网站新颖独特,与传统的网站相比用Flash制作的动画网站给人强大的视觉冲击让人眼前一亮。flash网站对企业品牌推广来说效果非常好,Flash网站作为企业地位的象征已被越来越多有实力的企业所引用,特别是一些高端的品牌和项目。 ActionScript 是不断发展的,最早出现在Flash 5 种,目前的最新版本是ActionScript 2.0,已经趋于成熟。Flash 5 中的ActionScript 运行速度非常慢,而且灵活性较差,无法实现面向对象的程序设计。到了Flash Mx 中,ActionScript 解决了以前的一些问题,同时性能、开发模式得到进一步的提升。Flash MX 2004对ActionScript 再次进行了全面改进,2.0 版横空出世,ActionScript 终于发展成为真正意义上的专业级的编程语言。使网站更加的生动漂亮。 4 / 10
国内外同类课题研究现状: 在国内Flash媒体技术手段、艺术风格上受国外影响较大,同时软件应用开放性较强,导致应用特点偏弱,随着互联网的发展和信息传播需求,形象网站在应用中具备广阔的市场。自Flash进入中国以来,Flash设计人员数量呈几何级数增长,由初期的自由创作逐步朝产业化发展,近几年国内的多数设计教育机构也在研究Flash的设计和教学,但仍未摆脱技术为主的模式, 在实际应用中,高端Flash人才还相对匮乏。国内的理论书籍市场上,充斥着包括视觉效果制作、功能实现等内容的大量良莠不齐的技术性教学资料,倾向于基础学习与非专业应用过多。 从20世纪初起,国内外出版了许多动画研究专著,这些专著各有侧重,分别从动画史、动画文化、艺术和美学、动画产业、动画创作及制作环节、及其经典动画等方面对动画进行研究。目前中国的动画理论研究主要从技术、技艺的角度进行或者从经济、传媒的角度研究动画产业的开发建设问题,对动画本质未能进行系统地分析和研究。国外的动画理论研究由现象研究转向了深层结构研究,从单独文本分析转向整体文化研究,从传播者研究转向受众研究,并借鉴文化批评理论、结构主义理论等对动画片进行分析研究。 5 / 10