1. 行进间徒手操 2>扩胸运动 3>体侧运动 4>体转运动 5>屈体运动 6>压腿运动 展、有力。 2. 接球击人 动作敏捷。 1>头部运动 围成一个圈慢跑,教师站圈中报数后将球上抛,被叫同学立即出列接球,其他同学分散跑开。接到球的同学用球击离他最近的同学。被击中者罚5个俯卧撑。 1.1老师边讲解边示范。 1.2学生原地模仿手型。 手型。 2.1教师先讲解后示范。 令做徒手的抬臂练习。 2.3学生两人一组,一人持球,一人模仿垫球练习。(见图) 要求:动作舒1.3学生两人一组相互检查垫球要求:反应快,2.2学生 成体操队形站立,听口 一、 学习正面双手垫球技术 2、 垫球手型 技术要点:十指
重叠互握,两拇指平行。 技术要求:1、两手握紧。 2、手臂击球的动作。
掌 握 技 能 体 验 乐 趣技术要求:插、 ○ 夹、提、压。 ○ ○ 技术要求:两臂 伸直夹紧,小臂 呈紧张的垫球平2.4学生两人一组,相距4—5米,面。 练习 一人抛球,一人垫球。 ○ ○ 2.5教师检查,指导学生练1.教师讲解、演示练习方法。 2.三人一组,两人抛球,一人左右交叉步移动传球。(见图 ○ ○ ○ 3.学生三人一组,两人抛球,一人转身跑动传球。(见图 技术要点:判断○ 移动、取位及时、 合理。 二、 移动传球习。 37 分 ○ ○
步法正确,身体后再传球。 4.学生分为两组,一组抛球,一组滑步移动传球。(传球) (每人向左移动传球10趟,向右移动传球10趟。) ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 技术要求:移动 对正来球,站稳○ 恢 复 身 心 1. 放松练习 2. 课后小节 3. 宣布下课 1、教师检查。纠正错误动作。 2、学生成体操队形站立,学生做上、下肢抖动放松练习。 3、 学生集合整队,教师讲评。 4、 学生击掌喊“老师再见”。 3 分
课 后 小 结
排球20个、 排球场一块 第六周 第 1课时 总 16课时 执教人:邹燕
1、 复习正面双手难点:动作准确、协调不僵教 垫球 赛 硬, 位准,双臂夹紧前臂垫 材 2、 游戏:滚球接力重点:伸臂插球下、击球部教知识目标:学生能掌握正面双手垫球技术 学进一步改进击球技术动作。通过游戏练目能力目标:标习,提高学生动作的协调性,发展学生力量、灵敏等素质。 情感目标:培养学生克服困难的意志品质和团结一致的集体主义精神。 教教学学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 练动 习