《大学语文》综合测试题
（共120分）
姓名________________ 得分________________
一、单项选择（每题1分，共25分）
1、《吃饭》中说：“弄饭给我们吃的人，决不是我们真正的主人翁。”这句话所揭示的社会现象的实质是（ ）
A．名实不副，相互掩饰 B．主从错位，本末倒置 C．二元对立，执两用中 D．多元相济，和而不同
2、《咬文嚼字》中用月轮的“晕外霞光”来说明文字的联想意义，这种论证方法是（ ） A.演绎法 B.例证法 C.对比法 D.类比法
3、从《我的世界观》一文来看，爱因斯坦的“宗教感情”指的是（ ） A.对占用了同胞的过多劳动而难以忍 B.承认有一个能够赏罚一切的上帝存在 C.对最深奥理性和最灿烂美的执著追求 D.相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着 4、《如何避免愚蠢的见识》中，罗素认为：“处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法”是（ ）
A.坚持亲自验证和注重证据的认知方法 B.善于听取各种不同的乃至相反的意见 C.克服种种自我的或者群体的中心主义 D.树立宇宙无限而人的认识有限的观念 5、贯穿《寡人之于国也》始终的论题是（ ）
A.民何以才能够加多 B.小恩小惠不是王道C.实行王道的根本措施D.实行王道的正确态度 6、《就任北京大学校长之演说》中，提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是（ ） A.求学为升官发财 B.读书为混取文凭 C.不正当娱乐泛滥 D.不敬爱师长学友 7、《五代史伶官传序》的中心论点是（ ）
A.满招损，谦得益 B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
C.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 D.盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉 8、《寡人之于国也》中，通过类比法阐明论点的论据是（ ） A．狗彘食人食而不知检 B．刺人而杀之，曰“非我也，兵也” C．河内凶，则移其民于河东 D．不违农也，谷不可胜食也 9、《容忍与自由》中，用来批判“绝对之是”理念的例证是( )
A.胡适引《王制》条律痛骂《西游记》 B.“孔子为鲁司寇七日而诛杀少正卯” C.高尔文烧死塞维图斯等多名科学家 D.陈独秀提倡白话文而“不容讨论”
10、从《秋水》看，庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的理念是( ) A.以人为本，施行仁政 B.顺应自然，清静无为 C.宇宙无限，人的认识有限 D.多元并立，和而不同 11、《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的( ) A.对比性 B.时间统一性 C.相似性 D.地点统一性 12、《秋水》中，与“中国之在海内”形成类比的是( )
A.礨空之在大泽 B.稊米之在大仓 C.毫末之在于马体 D.尔向之自多于水 13、下列对比词语中，三次出现、贯穿《五代史伶官传序》全文的一组是( ) A．盛与衰 B．得与失 C．成与败 D．兴与亡
14、在《寡人之于国也》中，孟子认为使“颁白者不负戴于道路”的措施是( ) A.五亩之宅，树之以桑 B.鸡豚狗彘之畜，无失其时 C.百亩之田，勿夺其时 D.谨庠序之教，申之以孝悌之义
15、《咬文嚼字》中，作者用“锱铢必较”这个成语所说明的道理是( ) A.文字的运用一定要有创造精神 B.斟酌文字实际是调整思想感情 C.文学的语言更注重文字的联想意义 D.运用文字要有一字不肯放松的谨严
16、下列《吃饭》一文提到的古人中，被作者认为是“中国第一个哲学家厨师，在他眼里，整个人世间好比是做菜的厨房”的是（ ） A.孔子 B.老子 C.伊尹 D.孟子
17、梁启超《论毅力》反驳“旁观者”说：“所谓蹇焉、幸焉者，皆彼与我之相同，而其能征服此蹇焉，利用此幸焉与否，即彼成我败所由判也。”这里反驳的是（ ） A.论据 B.论点 C.论点和论证 D.论据和论证
18、下列《容忍与自由》所提到的外国人中，曾参加过宗教革新运动，但在掌握了宗教大权后，居然以“异端邪说”的罪名，活活烧死了学者塞维图斯的是（ ） A．阿克顿 B．马丁·路德 C．高尔文
D．柏时
19、下列《我的世界观》语句中，表达了作者“人生基本理念”的是（ ）
A.人是为别人而生存的 B.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向C.我实在是一个“孤独的旅客” D.只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西 20、下列《就任北京大学校长之演说》语句中，出自“二曰砥砺德行”的是（ ） A.然弭谤莫如自修，人讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损 B.平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡 C.误己误人，又岂本心所愿乎 D.然国家之兴替，视风俗之厚薄
21、戴望舒《雨巷》的主要艺术特点是（ ）
A．排列方式的变化 B．重复的大量出现 C．标点符号的活用 D．象征手法的运用 22、《长恨歌》所写唐玄宗与杨贵妃秘誓今生来世两情相守的地方是 ( ) A.蓬莱宫 B.太液池 C.昭阳殿 D.长生殿
23、《早雁》中表现敌人猖狂、朝廷无能，以致边民有家难归的一联是( ) A.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀 B.仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来 C.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回 D.莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔 24、《麦琪的礼物》中，能够使“示巴女皇”的珠宝、首饰相形见绌的是（ ） A.德拉的美发 B.杰姆的金表 C.玳瑁的发梳 D.白金的表链 25、下列小说作品中运用倒叙手法安排故事结构的是( )
A.《断魂枪》 B.《麦琪的礼物》 C.《金鲤鱼的百裥裙》 D.《苦恼》 二、多项选择题（每题2分，共14分）
1、《如何避免愚蠢的见识》认为，“自以为是”与“自高自大”所导致的认识误区有( ) A.自然中心主义 B.自我中心主义 C.物质中心主义 D.民族中心主义 E.人类中心主义 2、下列《咬文嚼字》中的论据，与韩愈相关的有（ ）
A．月轮“晕外霞光”的比喻 B．关于“推敲”的典故 C．心理学“套板反应”原理 D．“独携天上小团月”诗句 E．“惟陈言之务去”名言 3、下列格言警句中，见于《五代史伶官传序》的有（ ）
A.然弭谤莫如自修 B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 C.然国家之兴替，视风俗之厚薄 D.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 E.治国如烹小鲜
4、在《容忍与自由》中，胡适自述年少时援引《王制》****律条痛骂的中国古代小说有（ ）A.《红楼梦》 B.《西游记》 C.《水浒传》 D.《封神榜》 E.《三国演义》
5、在《我的世界观》中，爱因斯坦所列举的被他认为是庸俗可鄙的、却是人们所努力追求的目标有（ ）
A.名誉 B.财产 C.虚荣 D.地位 E.奢侈的生活 6、《雨巷》所抒发的感情有( )
A.悲痛 B.寂寥 C.凄婉 D.愤懑 E.惆怅 7、 下列选项中，对《婴宁》评述正确的有（ ）
A．天真爱笑是婴宁的自然天性 B．作者对于婴宁的自然天性赞赏有加 C．迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑” D．作者对婴宁的性格转变由衷赞赏 E．婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应
三、词语解释（每题1分，共15分）
1、河内凶： 2、王无罪岁： 3、莫大于海： 4、东面而视： 5、乃知尔丑： 6、举天下之豪杰： 7、又常相间以迭乘： 8、方今风俗日偷： 9、然弥谤莫如自修： 10、我们还得戒律自己： 11、春花秋月何时了： 12、宛转蛾眉马前死： 13、皆言夫婿殊： 14、如其未字： 15、邻人讼生：
四、简析题（每题6分，共36分）
1、 阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题：
在人生的丰富多彩的表演中，我觉得真正可贵的，不是政治上的国家，而是有创造性的、有感情的个人，是人格；只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西，而群众本身在思想上总是迟钝的，在感觉上也总是迟钝的。
A.这里所说的“个人”和“群众”各具怎样的特点?
B.从这里可以看出爱因斯坦崇尚怎样的人格?
C.这里运用了怎样的论证方法?
2、 阅读《容忍与自由》中的一段文字：
我们若想别人容忍谅解我们的见解，我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之是”。我们受过实验主义的训练的人，本来就不承认有“绝对之是”，更不可以“以吾辈所主张者为绝对之是”。 请回答：
A.这段话有哪三层意思?
B.作者为什么要给“以吾辈所主张者为绝对之是”和“绝对之是”加上引号?
C.你认为克服“绝对之是”观念的根本途径是什么?
3、阅读《寡人之于国也》中的文字，回答问题：
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣!河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”
孟子对曰：“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，则何如?”
曰：“不可；直不百步耳，是亦走也。” 曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。” A.写出文中“以五十步笑百步”的比喻意义。
B.“孟子对曰”中运用了怎样的论证方法?
C.这里体现出孟子散文怎样的论辩艺术?
4、阅读《论毅力》中的一段文字，回答问题：（13.4）
更譬诸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其间风潮之或顺或逆，常相参伍。彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之，而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸终不可达也。 A.这段文字说明了什么道理？
B.指出这段文字使用的论证方法。
C.除了比喻之外，这段文字还采用了什么修辞手法？
5、阅读《就任北京大学校长之演说》中的一段文字，回答问题：（14.10）
教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效．不惟开诚布公，更宜道义相勖，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，己虽规行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。 A.划分本段文字的层次，概括它们的内容。
B.这段文字的语言特点是什么？
C.说明这段文字中采用的修辞手法。
6、 阅读《婴宁》中的一段文字，回答问题：
邻人讼生，讦发婴宁妖异。邑宰素仰生才，稔知其笃行士，谓邻翁讼诬，将杖责之。生为乞免，遂释而出。母谓女日：“憨狂尔尔，早知过喜而伏忧也。邑令神明，幸不牵累；设鹘突官宰，必逮妇女质公堂，我儿何颜见戚里？”女正色，矢不复笑。母曰：“人罔不笑，但须有时。”而女由是竟不复笑，虽故逗之，亦终不笑；然竞日未尝有戚容。 A.本段文字中，“母”对婴宁的责备与教诲意味着什么？
B.婴宁的“矢不复笑”说明了什么？
C.指出本段文字运用的人物描写方法。
六、作文（30分）
在汉语中，与“独”有关的成语很多，例如“一枝独秀”、“独当一面”、“特立独行”、“独辟蹊径”、“独具匠心”、“独断专行”、“独善其身”、“独木难支”。请在以上成语中任选一个或多个为主题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
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