四年级上学期数学教学工作总结

四年级上学期数学教学工作总结

一、学生总体情况

本班学生中等生比较的多，差生比较差，与优等生相比较差距非常的大。大部分学生对知识点的掌握理解比较好。少部分学生学习比较被动，学习习惯差，课前不会预习，课后不会复习。上课听课效率低，上课不会做笔记。

二、主要开展的工作

1.认真备课，不但备学生而且备教材教法。课前充分准备，课后及时对该堂课及时的作出反思总结。认真收集每节课的知识要点。

2.在教学上，有疑必问。学习他人的优点，借鉴别人的方法来优化自己的方法。

3.认真批改作业，及时的在课堂上反映作业情况，查缺补漏。 5.做好课后辅导工作，测试评估工作，认真分析总结。 6.抓好学风班风。 三、主要成绩

1.认真钻研教材，精心备课。

2.对学生注重思想教育，培养良好的学习习惯。 3.大部分学生对知识点的掌握比较好。 4.认真搞好期末复习。

四、存在不足

1.部分学生学习态度不端正，上课听讲不认真，作业不按

时完成。

2.对于三位数乘两位数的算理算法掌握不到位。不会灵活的运用知识的迁移推广。

3.部分学生整体知识整合不够，分析问题和知识的用意能力有待提高。特别是解决问题。

4.书写习惯差。不会很好的使用草稿纸。

五、改进措施

1.认真钻研教材，采用多种方式激发学生学习数学的兴趣。 2.加强学习常规和学习习惯的培养，如课前的预习、课后的复习、按时完成作业的习惯等。

3.针对本班学生计算能力较差的实际情况，本学期将要求每一位学生每天完成一页口算的练习，针对笔算能力比较差的学生，每天将完成3题笔算的练习。

4.加强解决问题的教学。在教学过程中，注重培养学生找等量关系的能力。