31、侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由()依法给予行政处罚。A、教育行政部门B、行政机关C、司法机关D、公安机关【答案】D
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定,侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。故选D。32、教学的基本组织形式是()。A、课堂教学B、复式教学C、开放教学D、小组教学【答案】A
【解析】课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的全过程,它主要包括
教师讲解、学生问答、教学活动以及教学过程中使用的所有教具,也称“班级上课制”。复式教学、开放教学、
小组教学是教学活动的其他组织形式,而非基本组织形式。故选A。33、在学校、家庭、社会三结合的教育网络中,学校教育起()。
A、决定作用B、重要作用C、主导作用D、核心作用【答案】C
【解析】影响人的发展的因素有遗传、环境、教育和个体的主观能动性。其中学校教育在人的身心发展中起主导作用。故选C。
34、实质教育论认为教学的主要任务是()。A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性【答案】C
【解析】实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。故选C。35、在学制改革实验中,五四制实验的理论根据之一是:小学()年制,有利于普及小学教育,提高教育效益。A、四B、五C、六D、七
【答案】B
【解析】五四学制是小学五年、初中四年的制度。现在正在实行的五四制实验始于1981年,在北师大附小进
行的实验。1989年原国家教委提出,要积极推进五四学制改革实验。之后,实验规模进一步扩大到全国很多地区。故选B。
36、若问小明“为什么偷东西是不对的?”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于()。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、准习俗水平【答案】A
【解析】科尔伯格认为处于前习俗水平的儿童的道德观念是纯外在的,是为了避免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则的。故选A。
37、“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”指的是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
【答案】C
【解析】道德意志是人们自觉地确定道德行为目的,在克服困难中自觉支配自己的道德行为,以实现既定目
标的心理过程。道德意志是一种自我控制、自我约束的能力。38、班级管理的基础和前提是班级的()。A、制度管理B、教学管理C、活动管理D、学习管理【答案】A
【解析】班级管理的内容主要有四个,即班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理。班级
制度管理是班级管理的基础和前提,因为制度是调节人与人之间的行为规范,是班级管理的具体体现。故选A。
39、下列选项中,()不属于我国教育目的所包含的基本特点。A、坚持全面发展B、培养独立个性C、坚持素质教育D、培养社会主义建设人才【答案】C
【解析】我国教育目的的基本精神包括三点:第一,我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人;第
二,我们要求学生在德智体等方面全面发展;第三,适应时代发展的要求,强调学生个性的发展。故选C。
40、德育过程是思想品德的实施过程,它构成的基本要素是教育者、受教育者和()。A、教育环境、德育内容B、教育环境、德育目标C、德育内容、德育方法D、教育环境、德育方法【答案】C
【解析】德育过程是学生在教师的指导下,通过学校、家庭和社会多方面的影响,使一定社会的政治思想、
法制思想以及道德等形式的社会意识、社会规范,转化为自身品德的过程,是个体社会化与社会规范个体化
的统一过程。德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。故选C。