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高一生物第五章第一节 生物进化理论的发展(一)苏教版 知识精讲

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高一生物第五章第一节 生物进化理论的发展(一)苏教版 知识精讲

分析:由于真菌的传染而使某森林所有树干的颜色变成灰白色,灰白色体色成为蛾类的保护色,不同颜色的蛾类增长率最可能的结果是 D。

5. 在人类的MN血型系统中,基因型LMLM的个体表现为M血型;基因型LMLN的个体表现为MN血型;基因型LNLN的个体表现为N血型。1977年上海中心血防站调查了1788人,发现有397人为M血型,861人为MN血型,530人为N血型。则LM基因的频率为 ,LN基因的频率为 。

解析:本题考查通过基因型个体数计算基因频率。据题意可知,M型者含有两个LM基因,MN型者含有一个LM和一个LN基因,N型者含有两个LN基因。故本题应如此计算:

LM%=(397×2+861)/1788×2=46.3% LN% =(861+530×2)/1788×2=53.7% 答案:46.3% 53.7%

【模拟试题】(答题时间:60分钟)

1. 在非洲人群中,约每10 000个人中有4个人患囊性纤维原癌,该病属于常染色体遗传。一对夫妇生有一个患病的孩子。此后,该妇女与另一健康男性再婚,他们所生的孩子患此病的概率是……………………( )

A. 1/25 B. 1/50 C. 1/100 D. 1/102 2. 生物进化的方向是由 …………………………( ) A. 突变决定的 B. 可遗传变异决定的 C. 自然选择决定的 D. 隔离决定的

3. 转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是………( )

A. 维持棉田物种的多样性 B. 减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度 C. 使食虫鸟有虫可食 D. 维持棉田生态系统中的能量流动

4. 生物进化中自然选择的作用,主要有利于下列何种情况的生物进化……………( ) A. 幼小生物 B. 生物个体 C. 生物细胞 D. 生物物种 5. 下列关于种群的概述,错误的是…………( ) A. 生物进化的基本单位是种群 B. 一个池塘中的全部鱼是一个种群

C. 一个种群中的全部基因构成该种群的基因库 D. 种群是生物繁殖的基本单位

6. 下列关于物种的说法,正确的是……………( ) A. 马和驴可以交配繁殖后代,所以马和驴是同一物种 B. 山羊和绵羊是同一物种

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C. 分布在一定自然区域内的蜻蜓是一个物种

D. 在自然状态下,能相互交配并繁殖出可育后代的一群生物个体 7. 种群的基因库是指……………………………( ) A. 生活在同一地点的全部个体所含有的全部基因 B. 生活在同一地点的同种生物个体所含有的全部基因 C. 生活在同一地点的同种生物个体所含有的某种基因 D. 某种基因在某个种群中出现的比例

8. 下列关于物种的描述错误的是………………( )

A. 物种是形态上类似的,彼此能交配并产生可育后代的,要求类似环境条件的生物个体的总和

B. 物种是一个具有共同基因库的,与其他类群有生殖隔离的类群 C. 区分物种有多种依据,但最主要的是看有无生殖隔离 D. 不同物种的种群若生活在同一地区,也会有基因交流

9. 达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀,用现代进化理论解释错误的是……… ( )

A. 经过长期的地理隔离达到生殖隔离,导致原始地雀物种形成现在的地雀物种 B. 地理隔离一旦形成,原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种

C. 这些地雀原先属于同一雀种,从南美大陆迁来后,逐渐分布在不同的群岛上,出现不同的突变和基因重组

D. 自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离

10. 现代进化论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点对自然选择学说的完善和发展表现在…………………………………( )

①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是进化的单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是种群基因频率的改变 ⑥隔离导致物种的形成⑦适者生存,不适者被淘汰

A. ②④⑤⑥⑦ B. ②③④⑥ C. ①②⑤⑥ D. ①②③⑤⑦

11. 某植物单株年产数百粒种子,其中大部分被鸟所食,或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株,按达尔文的观点,这一现象说明…………………( )

A. 物种是可变的 B. 过度繁殖,生存斗争 C. 选择的不定向性 D. 用进废退,获得性遗传 12. 下列关于现代进化理论的叙述,其中不正确的是……( ) A. 种群是生物进化的基本单位

B. 自然选择学说是现代进化理论的核心

C. 生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变 D. 生物进化过程的实质在于有利变异的保存

13. 现代综合进化论与达尔文进化论的不同点是…( )

A. 变异是自然选择的原材料 B. 个体是生物进化的基本单位 C. 种群是生物进化的基本单位 D. 适者生存,不适者被淘汰 14. 下列各项中不属于达尔文进化论的一部分的是( ) A. 同一物种的成员在许多特性上有变异 B. 其表现型不适于环境的后代会死亡

C. 生物体会产生比其环境所维持的个体数多的后代 D. 种内的变异是由环境的作用引起的

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15. 马与驴杂交所得的骡一般都不能产生正常的生殖细胞,这是因为………………( ) A. 骡的基因发生了重组 B. 骡的染色体结构发生了变异 C. 骡的染色体数目不稳定 D. 骡的染色体配对紊乱

16. 某工厂有男、女职工各200名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因的携带者为15人,患者5人,男性患者11人。那么这个群体中色盲基因的频率是 。

17.下图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型,A、B、C、D为四个物种及其演化关系。据图完成下列问题。

(1)A物种进化为B、C两个物种的两个外部因素是 和 。

(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种进化为同一物种的原因是 。 (3)迁到乙岛上的B物种进化为D物种的原因是 。 (4)迁到乙岛上的B物种进化为D物种的条件是 。

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【试题答案】

1. D;2. C;3. B;4. D;5. B;6. D;7. B;8. D;9. B;10. C;11. B;12. D;13. C;14. D;15. D. 16. 6%

解析:每个男性个体只有X染色体上有一个与色盲有关的基因,而每个女性有两个与色盲有关的基因,基因总数为600,色盲基因个数为15+5×2+11=36,所以结果为6%。 17. 解析:以物种形成示意图为主要信息载体,考查现代生物进化理论的应用。用现代进化理论分析,A物种原是同一自然区域内的生物种群,后来分布到甲、乙不同的岛屿生活。由于甲、乙两岛的环境条件不同,自然选择的方向不同,使得同一物种的两个种群的基因频率发生不同的定向改变。再加上各个岛屿的地理隔离,两个种群不能自由交配而交流基因,使两个种群的基因库各不相同直至有很大差异,最终形成生殖隔离,进化成B、C两个物种。甲岛上的B物种迁到乙岛后,由于各自的种群基因库已发生改变,加之二者已产生生殖隔离,因此B物种不会与C物种共同进化成一个相同的新物种,而是各自独立地进化。

(1)自然选择 地理隔离 (2)B与C之间已形成生殖隔离

(3)甲、乙两岛的环境条件不同,自然选择的作用不同,再加上地理隔离使它们基因频率的差别得到积累形成了生殖隔离 (4)自然选择、地理隔离

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高一生物第五章第一节生物进化理论的发展(一)苏教版知识精讲分析:由于真菌的传染而使某森林所有树干的颜色变成灰白色,灰白色体色成为蛾类的保护色,不同颜色的蛾类增长率最可能的结果是D。5.在人类的MN血型系统中,基因型LMLM的个体表现为M血型;基因型LMLN的个体表现为MN血型;基因型LNLN的个体表现为N血型。1977年上海中心血防站调
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