张湾小学校园防地震应急预案
一、演练目的
为进一步贯彻落实两纲精神着力构建和谐、平安校园学校将开展“2015年度鸭暖学区张湾小学防震减灾演练活动”通过地震应急演练旨在使全校师生把握应急避震的正确方式熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路确保在地震来临时我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行从而最大限度地爱惜全校师生的生命安全专门是减少没必要要的非震损害。同时通过本次演练活动培育学生遵守纪律、团结协作的精神提高突发公共事件下的应急反映能力和自救互救能力。 二、组织机构
防震减灾演练领导小组 组 长：王生友 副组长：王伟年
组 员：王兴东、石秀琴、葛建华、李丹阳、李红星 三、防震减灾演练工作小组工作职责
一、总指挥王生友现场指挥、现场人员调度、校园疏散安全调度负责地震警报信号； 救护组石秀琴、葛建华。疏散线路设计王兴东、王伟年。
二、马路学生疏散安全护导组李丹阳、李红星确保学生安全迅速抵达安全地址。全部班主任 各年级演练护导老师安排见附件。
四、演练安排
1．演练时刻第九周礼拜二 2．演练对象全部师生。
3．演练内容 １防震演练 2疏散演练 3防踩踏演练 4自救自护演练三角巾包扎、担架抬护、心肺苏醒、灭火演练
五、演练要求 1．维持镇定听从指挥服从安排。 2．维持安静动作敏捷、规范严禁推拉、冲撞、拥堵。 3．按规定线路有序疏散不得串线。 4．认真对待统一着装带好相应物品。
六、演练预备 一、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动为师生举行以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。 2．演练前召开教师动员大会明确这次地震应急演练的任务和注意事项。 3．演练前班主任动员让学生熟悉应急避震的正确方式讲明演练的程序、内容、时刻和纪律要求和各个班级疏散的线路和抵达的区域同时强调演练是预防性、模拟性练习并非真正的地震应急和疏散以避免发生误解而引发地震谣传。 4．演练前对疏散线路必经的地方和抵达的“安全地带”进行实地认真检查对存在问题及时进行整改排除障碍和隐患确保线路畅通和安全。 5．防震减灾演练领导小组制定相关方法明确职责确保演练顺利进行。
七、演练程序
1．启动程序 总指挥在学校广播系统中宣布老师们全部同窗们张湾小学地震应急疏散演练马上就要开始请大伙儿做好预备各就列位。 1信号员发出地震警报信号。 2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预订方案进行演练。
2．教室内应急避震演练 1教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。演练时刻为1分钟。 上课教师当即停止讲课转而成为教室演练负责人当即告知学生“地震来了不要慌”并指挥学生迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下或课桌旁尽可能蜷曲躯体降低躯体重心并尽可能用书包爱惜头部最后一排靠里的同窗面向墙蹲在墙角处。 2发出解除地震警报信号。 老师让学生睁眼抬头并告知学生地震已过学生复位此刻撤离教室进入紧急疏散演练环节。 3每班靠前后门的两位学生当即把门打开教师迅速将全班
学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。
3．紧急疏散演练 1信号员发出“紧急疏散”信号。 2学生在老师率领下有秩序从教室撤离并依照预定的疏散线路迅速撤离到事前指定的地址整队。 3队伍在马路集合完毕各班清点人数向总指挥汇报。 4进行自救自护演练。
4．自救自护演练（各班班主任具体负责） 1对象及内容 一年级灭火演练； 二年级心肺苏醒 ；幼儿大班担架抬护； 幼儿中班、小班三角巾包扎2演练终止恢复站队进入演练总结环节。
八、演练总结 一、校长介绍张湾小学开展防震减灾演练的情形 二、张湾小学防震减灾演练总指挥王生友校长宣布演练终止。
附：警报信号 1应急避险和疏散以警报声作为启动信号。 2防震警报讯号防震减灾警报音乐代表发生地震学生进行应急避震。 3地震发生后组织疏散的信号持续长警报声。代表主震终止学生进行疏散。 疏散安全护导组人员职责 一、明确职责负起责任演练开始前要抵达所负责的职位路口、疏散线路每一个拐弯处等都要有人负责。 二、要严肃要看成是真的危险发生而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不合法的动作。 4、当发生意外事故时要及时作出处置。 五、集合后及时清点人数。
疏散注意事项及防踩踏应急方法 一、老师指挥学生有秩序疏散。 二、疏散进程中要排队有秩序前进学生不要争先恐后、不要相互拥堵幸免摔倒及显现踩踏事故。如发生踩踏事故时应及时送受伤者到医院诊治并及时向有关部门报告。 3、疏散进程中要尽可能躲开建筑物和电线以双手护头以防被砸。 地震发生时的应急避震要求 从你意识到这是一次地震到地震终止一样只有十几秒钟的时刻很少会持续一分钟以上。要把握好最先的几秒
防震减灾演练方案
