《在美术世界中遨游》教案
教材分析：
本课主要是介绍例外种类的美术作品，但与以往例外的是以材料的例外区分种类的，在学生能辨识画种的同时，让学生明白，随着时代的前进，美术材料也在不断更新变化，带来更多新的审美观念。
教学目标：
1、通过对比、讲授、讨论等方法让学生在了解美术的基础上对绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术有一个清撤的认识，掌握正确的欣赏方法。
2、通过本课的学习使学生心目中树立“大美术”的观念，培养学生在生活中形成美的基本素养，善于发现美，并心爱创造美。
教学重难点：
重点：欣赏美术各门类的代表作品并了解其艺术特点。
难点：学生能够独立、正确地从美术作品的材料角度认识美术作品的门类，并了解各门类的艺术特点。
课前准备：
教材、PPT课件、多媒体设备、国画和版画作品等。 教学过程： 1、导入。
（1）视频导入新课。播放一段关于《沙画》的视频，在视频中我们看到不停变化的画面，请同学们分辨一下，艺术家正在用什么材料作画呢？
（2）学生回答：沙子，教师进行总结，揭示新课：《在美术世界中遨游》。
2、欣赏绘画艺术。
1 / 2
（1）课件展示几幅绘画作品，让学生们进行欣赏。 （2）教学进行提问：可以将绘画分为几类？
（3）针对学生的回答，教师进行总结，可以分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画、素描等主要画种。
3、欣赏雕塑艺术。
（1）展示雕塑图片，并提出问题：生活中你们大凡在哪些地方见过雕塑呢？（2）了解雕塑所用的材料和特点。4、欣赏建筑艺术。
（1）展示同学们的非常熟悉的举世闻名的建筑艺术，并了解他们类型。 （2）向学生们讲解建筑所用的材料，如：钢筋、混凝土等，了解建筑的特点。
5、欣赏工艺美术。
（1）向学生展示具有中国特色的工艺美术作品，使学生树立民族自豪感。 （2）了解工艺美术的特点，如：创意、设计；功能：实用、美观。 6、总结拓展。
（1）课后收集资料，欣赏一些民间美术，如贴对联和窗花等。
（2）学习建议：通过本课的学习，希望同学们在以后生活中能做个爱美、发现美并创造美的大师。
2 / 2
人美版美术七年级上册第1课《在美术世界中遨游》word教案
