表3 项目申报审核表
软件工程专业教学综合改革力图使教学适应软件产业发展，构建高级应用型软件工程人才培养体系，对推进学校学科专业建设具有重要意义。 项目所在单位已有国家特色专业建设点一个，省级人才培养模式创新实验申报单位 意见 区一个，省级实验教学示范中心一个，省级精品课程一门，具有进行软件工程综合改革的基础条件。 同意申报 签字（盖章）： 年 月 日 县（市、区） （市、区）教育局 县（市、区）财政局 教育局、财政 县（）局初审意见 签字（盖章）： 签字（盖章）： 年 月 日 年 月 日 市教育局、 财政局审核 意见 市教育局 市财政局 签字（盖章）： 签字（盖章）： 年 月 日 年 月 日 10
表4.1 规模发展项目预算申请表（图书和教学仪器设备购置）
填报单位：南昌理工学院（公章）
项目名称 计算机 投影仪 无线路由 交换机 服务器 ICES-MS嵌入式网关版 ICES-B4蓝牙模块 ICES-WIFI无线视频模块 Cc2530仿真器 Android移动终端系统 计算机 软件测试平台 服务器 软件测试相关教学材料 计算机 计算机 合计 填表日期：
数量 60 2 1 2 2 60 60 60 60 60 60 1 1 30 60 30
是否政府采购 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是
省财政建议安排数（万元）
申请依据或理由 单价（元） 学校申请金额（万元） 小计 省级补助 学校自筹 Android 3G开发创新实验室所需设备 软件测试实验室所需设备 填表人：胡荣群
软件综合创新实验室所需设备 大学生创新实践中心需设备
2014年3月28日 负责人：沈克永
表4.2 内涵建设项目预算申请表（教育教学质量建设）
填报单位：南昌理工学院（公章） 学校申请金额（元） 项目名称 人才培养方案和模式 建设内容 建设目标 应用型创新人才 适应人才培养的教学方法 省级以上 适应应用型人才培养的课程体系 争取规划类教材 增强学生的适应工作岗位的能力 加强教师科研能力 经费预算 小计 省级补助
学校自筹 省财政建议安排数（万元） 项目周期 建设年月 结束时间 申请依据或理由 改革与创新 改革教学方法 精品课程 调整优化课程体系 出版4本教材 新建6个实习实训基地 教改、科技及自然科学项目 邀请相关专家来校做专业学术报告 2014年3月 2014年12月 内涵建设所需 2015年1月 2016年8月 2015年1月 2016年8月 2015年1月 2016年8月 2015年1月 2016年8月 2015年1月 2016年8月 2015年1月 2016年8月 2015年1月 2016年8月 2015年1月 2016年8月 内涵建设所需 内涵建设所需 内涵建设所需 内涵建设所需 内涵建设所需 内涵建设所需 内涵建设所需 内涵建设所需 教学方式方法 课程建设 课程体系建设 教材建设 实践实训基地建设 科研创新平台建设 学术交流专家指导 实践教学体系 使教师、学生了解专业前沿动态 适应应用型调整优化实践教学体系 人才培养的实践教学 合计 填表日期： 2014年3月28日 负责人： 沈克永
填表人： 胡荣群
表4.3 内涵建设项目预算申请表（师资队伍建设）
填报单位：南昌理工学院（公章）
教职工数（人） 项目名称 建设前 建设后 师资队伍建设
省财政建议安排数 （万元）
①培训 人数 预算金额 ③专业技术人才和团队培养 人数 预算金额 ④学历培养（学习和进修） 人数 预算金额 ⑤其他（需另文说明） 人数 预算金额 ①-⑤学校申请金额（万元） ①-⑤合计 省级补助 学校自筹 申请依据或理由
内涵建设需求
⑤其他：包括6名双师型教师的引进及派往相关企业进行培训的教师等费用。
民办教育发展专项资金项目申请表(计算机信息工程学院)样稿 (6)
