刍议错误分析理论在大学英语翻译教学中的融入
周明媚
【期刊名称】《佳木斯教育学院学报》 【年(卷),期】2016(000)006
【摘要】In English teaching system in col eges and universities in China, translation teaching is an indispensable part, cultivate students' translation competence, the English learning can play a very good role in promoting the students future employment ability. Error analysis theory is a new teaching method in English translation teaching. It can make the teacher have a comprehensive grasp of the students' learning situation and teaching achievements. This paper starts with the theory of error analysis, and analyzes how to integrate it into the teaching of college English translation teaching, and discusses the implications of this approach to the teaching of English translation in China.%在我国高校的英语教学体系中,翻译教学是其中不可或缺的组成部分,培养学生的翻译能力,对英语学习能够起到非常好的促进作用,对学生的未来就业也有很大帮助。错误分析理论是当前英语翻译教学中的一种新兴的教学方法,能让教师对学生的学习情况与教学成果有一个全面的掌握。本文便从错误分析理论入手,分析如何将其融入到大学英语翻译教学中,并论述这种教学方法为我国高校英语翻译教学带来的启示。 【总页数】1页(346-346)
【关键词】错误分析理论;大学英语;翻译教学
【作者】周明媚
【作者单位】渤海大学外语学院 辽宁锦州 121000 【正文语种】中文 【中图分类】G640;H319 【文献来源】
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-jiamusi-education-college_thesis/0201236656546.html 【相关文献】
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